Prácticas de oralidad, lectura y escritura de la colectividad ucraniana

Autores
Castedo, Mirta Luisa; Dapino, María; Pedersoli, Constanza
Año de publicación
2005
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
La presente ponencia constituye un avance del proyecto "Acción de las bibliotecas de colectividades de Berisso en la formación de las identidades culturales y sociales", en el marcao del Programa de Incentivos a la Investigación. La sublínea de investigación que aquí se presenta se centra enl a identificación de las formas de circulación de saberes y prácticas culturales sobre la oralidad, la lectura y la escritura. Nos interesa desarrollar este problema porque tales prácticas son conceptualizadas por las instituciones educativas como centrales a la hora de construir criterios de éxito y fracaso escolar. Los saberes culturales han sido y siguen iendo propiedad de ciertos grupos sociaoles más que de otros. Estudiar su distribución específica en el tiempo y lugar delimitados contribuiría a comprender algunas razones de éxito y fracaso escolar.
Mesa 1 - De la república posible a la república verdadera. Procesos sociales y actores políticos en la Argentina moderna (1880-1930).
Departamento de Sociología
Fuente
Memoria académica
Materia
Sociología
Expresión oral
Escritura
Lectura
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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