Criterios sobre el diseño de una plataforma de Recursos Educativos Abiertos
- Autores
- Mavrommatis, Hernán; Videla, Lucas; Favieri, Adriana
- Año de publicación
- 2014
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El objetivo de este artículo es presentar los criterios que se establecieron al diseñar una plataforma de Recursos Educativos Abiertos para la Universidad Nacional de la Matanza de la República Argentina. Partiendo de la indagación del estado de arte sobre las plataformas existentes, iremos mostrando la metodología de trabajo y las decisiones tomadas en su elaboración, llegando a establecer una serie de reflexiones vinculadas con el mismo, destacando el concepto de recursos educativos breves, simpleza de uso, apertura gradual de los contenidos y crecimiento de las capacidades de la plataforma conforme a la utilización de la misma por la comunidad educativa de la Universidad.
Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativa (SADIO) - Materia
-
Ciencias Informáticas
Ciencias de la Educación
COMPUTERS AND SOCIETY - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/41869
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Criterios sobre el diseño de una plataforma de Recursos Educativos AbiertosMavrommatis, HernánVidela, LucasFavieri, AdrianaCiencias InformáticasCiencias de la EducaciónCOMPUTERS AND SOCIETYEl objetivo de este artículo es presentar los criterios que se establecieron al diseñar una plataforma de Recursos Educativos Abiertos para la Universidad Nacional de la Matanza de la República Argentina. Partiendo de la indagación del estado de arte sobre las plataformas existentes, iremos mostrando la metodología de trabajo y las decisiones tomadas en su elaboración, llegando a establecer una serie de reflexiones vinculadas con el mismo, destacando el concepto de recursos educativos breves, simpleza de uso, apertura gradual de los contenidos y crecimiento de las capacidades de la plataforma conforme a la utilización de la misma por la comunidad educativa de la Universidad.Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativa (SADIO)2014-09info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdf343-358http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/41869spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://43jaiio.sadio.org.ar/proceedings/STS/939-Favieri%20et%20al.pdfinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2362-5139info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/Creative Commons Attribution 3.0 Unported (CC BY 3.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-10-15T10:53:45Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/41869Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-10-15 10:53:46.07SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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