Entre muros, rejas y candados me educaron : Libro de relatos sobre estudiantes en contexto de encierro

Autores
Martínez, José Luis
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Nieto, Mercedes
Allegretti, Silvina A.
Descripción
Estos relatos cuentan historias. Historias de los olvidados, de los despreciados, de los marginados. De los que han asumido la delincuencia como identidad. Muchas personas que viven en zonas pobres, excluidas del empleo, de la posibilidad de acceso a una vivienda, del sistema educativo, etc. tienden a sobrevivir infringiendo las normas. Durante los últimos veinte años la respuesta a esta problemática fue la construcción de instituciones para garantizar el encierro de los desechables del sistema y la consolidación de un modelo de Estado penal para la gestión judicial y carcelaria de la pobreza. A través de los personajes -y de mi propia historia- intenté visualizar la trasformación que generó en los sujetos privados de libertad su inclusión en un proceso educativo y dar cuenta, mediante testimonios directos, de la importancia -individual, personal, colectiva, social- de educar a quienes por diferentes causas nunca tuvieron la oportunidad de concurrir a un establecimiento tradicional de aprendizaje.
Licenciado en Comunicación Social
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
Materia
Comunicación Social
Comunicación
Periodismo
Educación en cárceles
Privación de la libertad
Identidad
Universidad
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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