Para repensar el lugar de teoría en la currícula de la carrera de arquitectura : El caso de la FAU-UNLP (2011-2022)
- Autores
- Gentile, Eduardo César; Silvestri, Graciela; Ottavianelli, Ana; Williams, Fernando; Gómez Pintus, Ana Helena
- Año de publicación
- 2022
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- A partir del año 2011 dentro del marco del nuevo Plan de Estudios (que lleva el número VI) de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNLP se incluyeron dos cursos de Teoría, situados en los dos primeros años de la carrera (que en la FAU-UNLP se extiende formalmente a lo largo de seis años). El equipo integrado por el arquitecto Eduardo Gentile, la Dra. arquitecta Graciela Silvestri y la arquitecta Ana Ottavianelli obtuvo por concurso en 2010 una cátedra de las tres encargadas de dictar las dos asignaturas de Teoría bajo la forma de Taller Vertical y de ese modo ha continuado hasta el presente. El grupo de trabajo integrado por dos profesores titulares, un profesor adjunto, dos jefes de trabajos prácticos y una decena de auxiliares docentes se integró desde el inicio con personalidades de diverso perfil: en efecto coexistía una licenciada en filosofía con arquitectos cuya experiencia primordial provenía de los talleres de proyecto (conocidos en la FAU-UNLP como Talleres de Arquitectura), y por docentes e investigadores del área historia de la arquitectura. La opción por la heterogeneidad fue deliberada desde el inicio, por razones que esperemos este texto mostrará con claridad. A partir de la experiencia llevada a cabo en el Taller de Teoría, conjugada con la participación de los miembros del equipo docente en las otras asignaturas de la FAU-UNLP, no planteamos interrogantes acerca de la ubicación de los dos cursos de Teoría dentro de la currícula, observando y discutiendo otras carreras de arquitectura, de modo de comparativamente evaluar posibles cambios.
Sección temática 3
Facultad de Arquitectura y Urbanismo - Materia
-
Arquitectura
Enseñanza de la arquitectura
teoría de la arquitectura
Facultad de Arquitectura y Urbanismo UNLP
Plan de Estudios VI - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
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Para repensar el lugar de teoría en la currícula de la carrera de arquitectura : El caso de la FAU-UNLP (2011-2022)Gentile, Eduardo CésarSilvestri, GracielaOttavianelli, AnaWilliams, FernandoGómez Pintus, Ana HelenaArquitecturaEnseñanza de la arquitecturateoría de la arquitecturaFacultad de Arquitectura y Urbanismo UNLPPlan de Estudios VIA partir del año 2011 dentro del marco del nuevo Plan de Estudios (que lleva el número VI) de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNLP se incluyeron dos cursos de Teoría, situados en los dos primeros años de la carrera (que en la FAU-UNLP se extiende formalmente a lo largo de seis años). El equipo integrado por el arquitecto Eduardo Gentile, la Dra. arquitecta Graciela Silvestri y la arquitecta Ana Ottavianelli obtuvo por concurso en 2010 una cátedra de las tres encargadas de dictar las dos asignaturas de Teoría bajo la forma de Taller Vertical y de ese modo ha continuado hasta el presente. El grupo de trabajo integrado por dos profesores titulares, un profesor adjunto, dos jefes de trabajos prácticos y una decena de auxiliares docentes se integró desde el inicio con personalidades de diverso perfil: en efecto coexistía una licenciada en filosofía con arquitectos cuya experiencia primordial provenía de los talleres de proyecto (conocidos en la FAU-UNLP como Talleres de Arquitectura), y por docentes e investigadores del área historia de la arquitectura. La opción por la heterogeneidad fue deliberada desde el inicio, por razones que esperemos este texto mostrará con claridad. A partir de la experiencia llevada a cabo en el Taller de Teoría, conjugada con la participación de los miembros del equipo docente en las otras asignaturas de la FAU-UNLP, no planteamos interrogantes acerca de la ubicación de los dos cursos de Teoría dentro de la currícula, observando y discutiendo otras carreras de arquitectura, de modo de comparativamente evaluar posibles cambios.Sección temática 3Facultad de Arquitectura y Urbanismo2022-08info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/163162spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2408-3836info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-29T11:42:55Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/163162Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 11:42:56.11SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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A partir del año 2011 dentro del marco del nuevo Plan de Estudios (que lleva el número VI) de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNLP se incluyeron dos cursos de Teoría, situados en los dos primeros años de la carrera (que en la FAU-UNLP se extiende formalmente a lo largo de seis años). El equipo integrado por el arquitecto Eduardo Gentile, la Dra. arquitecta Graciela Silvestri y la arquitecta Ana Ottavianelli obtuvo por concurso en 2010 una cátedra de las tres encargadas de dictar las dos asignaturas de Teoría bajo la forma de Taller Vertical y de ese modo ha continuado hasta el presente. El grupo de trabajo integrado por dos profesores titulares, un profesor adjunto, dos jefes de trabajos prácticos y una decena de auxiliares docentes se integró desde el inicio con personalidades de diverso perfil: en efecto coexistía una licenciada en filosofía con arquitectos cuya experiencia primordial provenía de los talleres de proyecto (conocidos en la FAU-UNLP como Talleres de Arquitectura), y por docentes e investigadores del área historia de la arquitectura. La opción por la heterogeneidad fue deliberada desde el inicio, por razones que esperemos este texto mostrará con claridad. A partir de la experiencia llevada a cabo en el Taller de Teoría, conjugada con la participación de los miembros del equipo docente en las otras asignaturas de la FAU-UNLP, no planteamos interrogantes acerca de la ubicación de los dos cursos de Teoría dentro de la currícula, observando y discutiendo otras carreras de arquitectura, de modo de comparativamente evaluar posibles cambios. Sección temática 3 Facultad de Arquitectura y Urbanismo |
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A partir del año 2011 dentro del marco del nuevo Plan de Estudios (que lleva el número VI) de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNLP se incluyeron dos cursos de Teoría, situados en los dos primeros años de la carrera (que en la FAU-UNLP se extiende formalmente a lo largo de seis años). El equipo integrado por el arquitecto Eduardo Gentile, la Dra. arquitecta Graciela Silvestri y la arquitecta Ana Ottavianelli obtuvo por concurso en 2010 una cátedra de las tres encargadas de dictar las dos asignaturas de Teoría bajo la forma de Taller Vertical y de ese modo ha continuado hasta el presente. El grupo de trabajo integrado por dos profesores titulares, un profesor adjunto, dos jefes de trabajos prácticos y una decena de auxiliares docentes se integró desde el inicio con personalidades de diverso perfil: en efecto coexistía una licenciada en filosofía con arquitectos cuya experiencia primordial provenía de los talleres de proyecto (conocidos en la FAU-UNLP como Talleres de Arquitectura), y por docentes e investigadores del área historia de la arquitectura. La opción por la heterogeneidad fue deliberada desde el inicio, por razones que esperemos este texto mostrará con claridad. A partir de la experiencia llevada a cabo en el Taller de Teoría, conjugada con la participación de los miembros del equipo docente en las otras asignaturas de la FAU-UNLP, no planteamos interrogantes acerca de la ubicación de los dos cursos de Teoría dentro de la currícula, observando y discutiendo otras carreras de arquitectura, de modo de comparativamente evaluar posibles cambios. |
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