La complejidad del Arte Multimedia: cambios en el rol del espectador
- Autores
- Berti, Tatiana
- Año de publicación
- 2014
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de grado
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Joselevich Puiggrós, Federico
- Descripción
- Con la presente tesina propongo ingresar al complejo mundo del arte multimedia, más precisamente en los cambios que produjeron las instalaciones interactivas en cuanto al rol del espectador. El objetivo es poder mencionar, describir y profundizar reflexivamente sobre el mismo y las distintas variables y factores que intervienen en él. / Dentro de los propósitos (conscientes) de este trabajo, es posible destacar la necesidad de conocer cómo y de qué manera ha ido cambiando el rol del espectador, con el fin de aprender y adquirir herramientas que nos permitan reflexionar y llevar a la práctica dichos conocimientos para lograr que una instalación interactiva se complete, y así el espectador pueda llevarse a una experiencia artística. / Finalmente, para ilustrar y comprender mejor los conceptos descriptos y pensados, a modo de ejemplo, propongo identificar y describir dos tipos de obras en donde se puede ver reflejado los conceptos teóricos que serán mencionados. A su vez explicaré mi obra, en la cual se verá plasmado el siguiente análisis.
Licenciado en Diseño Multimedial
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Bellas Artes - Materia
-
Bellas Artes
Multimedia
artista
experiencia - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/62845
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La complejidad del Arte Multimedia: cambios en el rol del espectadorBerti, TatianaBellas ArtesMultimediaartistaexperienciaCon la presente tesina propongo ingresar al complejo mundo del arte multimedia, más precisamente en los cambios que produjeron las instalaciones interactivas en cuanto al rol del espectador. El objetivo es poder mencionar, describir y profundizar reflexivamente sobre el mismo y las distintas variables y factores que intervienen en él. / Dentro de los propósitos (conscientes) de este trabajo, es posible destacar la necesidad de conocer cómo y de qué manera ha ido cambiando el rol del espectador, con el fin de aprender y adquirir herramientas que nos permitan reflexionar y llevar a la práctica dichos conocimientos para lograr que una instalación interactiva se complete, y así el espectador pueda llevarse a una experiencia artística. / Finalmente, para ilustrar y comprender mejor los conceptos descriptos y pensados, a modo de ejemplo, propongo identificar y describir dos tipos de obras en donde se puede ver reflejado los conceptos teóricos que serán mencionados. A su vez explicaré mi obra, en la cual se verá plasmado el siguiente análisis.Licenciado en Diseño MultimedialUniversidad Nacional de La PlataFacultad de Bellas ArtesJoselevich Puiggrós, Federico2014info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTesis de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:ar-repo/semantics/tesisDeGradoapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/62845spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-03T10:40:45Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/62845Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-03 10:40:46.036SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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