Reseña de la 32da Conferencia Mundial de la Sociedad Internacional para la Educación Musical (ISME) - Glasgow 2016
- Autores
- Falcón, Jorge
- Año de publicación
- 2016
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- reseña artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El evento bienal de la ISME, Sociedad Internacional de Educación Musical es, sin lugar a dudas, el evento más grande e importante en lo que se refiere a educación musical en todo el mundo. La 32ª edición reunió millares de personas de los cinco continentes, fue organizado por la propia asociación y tuvo como sede el Glasgow Concert Hall y el Royal Conservatory of Scotland. Los seminarios y comunicaciones abordaron los siguientes asuntos: Educación del Músico Profesional; Música en Educación Especial: Música y terapia, Música y medicina; Tecnología Musical; Espiritualidad y Educación Musical; Pedagogías Aplicadas; Assessment, Medición y Evaluación; Investigación; El Sistema; Jazz; Fórum para Pedagogía Vocal e Instrumental; Práctica Musical Comunitaria; Educación Musical en la primera infancia; Política: Cultura, educación y medios; Salud y bienestar del Músico; Práctica e investigación en Educación Musical Integrada; Música en Escuelas y Educación del Profesor.
Sociedad Argentina para las Ciencias Cognitivas de la Música (SACCoM) - Materia
-
Música
Congresos
educación musical - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
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Reseña de la 32da Conferencia Mundial de la Sociedad Internacional para la Educación Musical (ISME) - Glasgow 2016Falcón, JorgeMúsicaCongresoseducación musicalEl evento bienal de la ISME, Sociedad Internacional de Educación Musical es, sin lugar a dudas, el evento más grande e importante en lo que se refiere a educación musical en todo el mundo. La 32ª edición reunió millares de personas de los cinco continentes, fue organizado por la propia asociación y tuvo como sede el Glasgow Concert Hall y el Royal Conservatory of Scotland. Los seminarios y comunicaciones abordaron los siguientes asuntos: Educación del Músico Profesional; Música en Educación Especial: Música y terapia, Música y medicina; Tecnología Musical; Espiritualidad y Educación Musical; Pedagogías Aplicadas; Assessment, Medición y Evaluación; Investigación; El Sistema; Jazz; Fórum para Pedagogía Vocal e Instrumental; Práctica Musical Comunitaria; Educación Musical en la primera infancia; Política: Cultura, educación y medios; Salud y bienestar del Músico; Práctica e investigación en Educación Musical Integrada; Música en Escuelas y Educación del Profesor.Sociedad Argentina para las Ciencias Cognitivas de la Música (SACCoM)2016-07info:eu-repo/semantics/reviewinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionRevisionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bcinfo:ar-repo/semantics/resenaArticuloapplication/pdf163-166http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/58521spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://revistas.unlp.edu.ar/Epistemus/article/view/3064/3029info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1853-0494info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-29T11:06:45Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/58521Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 11:06:46.052SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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