Producción e interacción: los envases visuales de la pedagogía : Usos y apropiaciones en la comunicación digital. Ejemplos desde el ámbito musical

Autores
Crespo, Omar
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de maestría
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Secul Giusti, Cristian Eduardo
Descripción
El TIF se enmarca en la trama de dos referencias concretas del ámbito pedagógico, desarrolladas en un recorte temporal específico: período 2020/2022. De esa manera, los análisis de contexto y las interactividades permitirán vislumbrar, al menos, dos campos de experiencias diferentes con distintos productores de contenido y, a priori, divergentes públicos-consumidores. Allí, pretendemos observar dinámicas que configuran, formatean, establecen y materializan patrones de interactividad, tanto en las condiciones de producción comunicacional de los generadores de contenidos como en las condiciones de los usos e interpretaciones de los consumidores de los mismos. Los ejemplos a trabajar serán 2 canales de la red social YouTube: @asatopaistango [del dúo instalado originalmente en Buenos Aires, Ayelén Pais y Cristian Asato], dedicado al género de música ciudadana/tango y el canal @leccionesdearmonica [del uruguayo Bruno Berloto], abocado a un instrumento musical específico: la armónica.
Especialista en Comunicación Digital
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
Materia
Comunicación Social
Comunicación Digital
Práctica pedagógica
Educación musical
Producción audiovisual
Consumo digital
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/172110
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