Repositorios institucionales y computación ubicua: estudio bibliométrico

Autores
Zachman, Patricia Paola; Durán, Elena Beatriz
Año de publicación
2017
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Las universidades constituyen un ambiente rico en información. El crecimiento exponencial de contenido digital generado por ellas, ha sido organizado en repositorios para poder controlarlo, preservarlo y facilitar su acceso. La mejora de estas funcionalidades se ha visto implementada a través del uso de semánticas. Sin embargo, la complejidad que representa el hecho de que los usuarios estén en permanente movimiento espacial, desempeñando multiplicidad de actividades para las que requieren contar permanentemente con información actualizada, sumado a la evolución de tecnologías de comunicación móviles; ha generado la demanda de un nuevo tipo de repositorio adecuado a características como ubicuidad, adaptabilidad, pervasividad y sensibilidad al contexto. Una alternativa de solución podemos encontrarla en el campo de la computación ubicua. Este paradigma pretende brindar sistemas de cómputo inteligentes que se adapten al usuario, y cuyas interfaces permitan que éste realice un uso intuitivo del sistema, integrando dispositivos móviles al entorno físico en busca de habilitar los beneficios de éstos y de la información digitalizada en todo momento y en todas partes. Este artículo describe el estado de arte respecto al desarrollo de aplicaciones ubicuas en el escenario de los repositorios institucionales, realizado desde un estudio exploratorio y bibliométrico, con el fin de establecer las bases para la creación de un futuro modelo de la arquitectura de un repositorio institucional, procesable desde la computación ubicua. El marco investigativo se circunscribe al Proyecto de Investigación “Métodos y Técnicas para el Desarrollo de Aplicaciones Ubicuas”, que se lleva adelante con investigadores de la UNSE y la UNCAus.
Eje: Educación en Tecnología.
Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)
Materia
Ciencias Informáticas
Bibliometría
repositorios digitales
computación ubicua
ontologías
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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description Las universidades constituyen un ambiente rico en información. El crecimiento exponencial de contenido digital generado por ellas, ha sido organizado en repositorios para poder controlarlo, preservarlo y facilitar su acceso. La mejora de estas funcionalidades se ha visto implementada a través del uso de semánticas. Sin embargo, la complejidad que representa el hecho de que los usuarios estén en permanente movimiento espacial, desempeñando multiplicidad de actividades para las que requieren contar permanentemente con información actualizada, sumado a la evolución de tecnologías de comunicación móviles; ha generado la demanda de un nuevo tipo de repositorio adecuado a características como ubicuidad, adaptabilidad, pervasividad y sensibilidad al contexto. Una alternativa de solución podemos encontrarla en el campo de la computación ubicua. Este paradigma pretende brindar sistemas de cómputo inteligentes que se adapten al usuario, y cuyas interfaces permitan que éste realice un uso intuitivo del sistema, integrando dispositivos móviles al entorno físico en busca de habilitar los beneficios de éstos y de la información digitalizada en todo momento y en todas partes. Este artículo describe el estado de arte respecto al desarrollo de aplicaciones ubicuas en el escenario de los repositorios institucionales, realizado desde un estudio exploratorio y bibliométrico, con el fin de establecer las bases para la creación de un futuro modelo de la arquitectura de un repositorio institucional, procesable desde la computación ubicua. El marco investigativo se circunscribe al Proyecto de Investigación “Métodos y Técnicas para el Desarrollo de Aplicaciones Ubicuas”, que se lleva adelante con investigadores de la UNSE y la UNCAus.
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