El acompañamiento pastoral del trastorno obsesivo-compulsivo de escrupulosidad: aportes de la terapia cognitivo-conductual

Autores
Ducis Roth, José Pablo
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
La escrupulosidad es una presentación del trastorno obsesivo-compulsivo cuyo contenido se configura a partir de temas religiosos o morales. Las personas que la padecen suelen recurrir en primera o única instancia a agentes de pastoral para buscar ayuda, quienes cumplen por tanto un papel central en la significación y trayectoria del padecimiento. El objetivo de este artículo es discutir y proponer un tipo de acompañamiento pastoral que resulte consistente con el enfoque cognitivo-conductual.
Scrupulosity is a presentation of Obsessive-compulsive disorder shaped by religious and moral issues. Individuals suffering from this condition often consult pastoral agents as their first or sole recourse, thus placing these religious figures in a central role in the understanding and trajectory of the affliction. The aim of this study is to delve into pastoral interventions consistent with cognitive-behavioral framework.
Cátedra Libre de Pensamiento Cristiano (UNLP)
Seminario Mayor San José (La Plata)
Materia
Humanidades
trastorno obsesivo-compulsivo
escrupulosidad
psicología pastoral
acompañamiento pastoral
terapia cognitivo-conductual
obsessive-compulsive disorder
scrupulosity
pastoral psychology
pastoral care
cognitive-behavioral therapy
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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Scrupulosity is a presentation of Obsessive-compulsive disorder shaped by religious and moral issues. Individuals suffering from this condition often consult pastoral agents as their first or sole recourse, thus placing these religious figures in a central role in the understanding and trajectory of the affliction. The aim of this study is to delve into pastoral interventions consistent with cognitive-behavioral framework.
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