Estrategias de acompañamiento y fortalecimiento de las trayectorias educativas durante el primer año en la Facultad de Derecho de la UNICEN

Autores
Minvielle, Sofía; Venanzi, Patricia Guadalupe
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
En este trabajo se presentan una serie de estrategias de acompañamiento/ fortalecimiento implementadas en la Facultad de Derecho de la UNICEN algunas de las cuáles se vienen realizando desde hace unos años siendo otras más recientes. Las mismas se encuentran destinadas a fortalecer las trayectorias educativas de los/las estudiantes con especial énfasis en los/las ingresantes teniendo en cuenta que el primer año en la universidad es donde mayores índices de retraso académico y deserción se registran. En el trabajo se explicitan los prepuestos pedagógicos y didácticos que sostienen estas estrategias (las cuáles se encuentran siendo repensadas y reelaboradas en la actualidad), como así también las problemáticas que dieron origen a las mismas.
Trabajo publicado en Giordano, Carlos José y Morandi, Glenda (comps.). Memorias de las 2º Jornadas sobre las Prácticas Docentes en la Universidad Pública. La enseñanza universitaria a 100 años de la reforma: legados, transformaciones y compromisos. Universidad Nacional de La Plata: La Plata, 2019.
Presidencia
Materia
Educación
Ciencias Jurídicas
Universidad
estrategias de fortalecimiento
ingresantes
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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