Activismo e investigación: recuperando el concepto de neutralidad valorativa en la formación de tipos ideales

• Autores: Cáñez Cota, Antonio
• Año de publicación: 2020
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Fuente: Revistas de la FAHCE
• Materia: Ciencias Sociales; Tipo ideal; Neutralidad valorativa; Activismo; Max Weber; Individualismo metodológico
• Institución: Universidad Nacional de La Plata

El presente artículo discute la propuesta metodológica weberiana de tipo ideal como una manera de encontrar neutralidad-libertad valorativa en la investigación social contemporánea, la cual exige un mayor involucramiento de los investigadores con los problemas prácticos que ocurren a su alrededor. En la actualidad, el individualismo metodológico es una de las metodologías más utilizadas, su fundación se sostiene en las aportaciones de Max Weber, que se pueden resumir en tres: la primera se refiere a la transparencia de la cuestión valorativa del investigador; la segunda es la construcción de una acción racional de tipo ideal como instrumento de interpretación con alta disciplina científica; por último, se muestra el manejo de la información empírica para imputar una relación causal apropiada para el contexto histórico que se analiza. La principal aportación del artículo es que muestra cada una de las fases del método de elaboración de tipos ideales, con el fin de ofrecer una alternativa para el tránsito entre la investigación y el activismo: separar y explicitar los valores teóricos-conceptuales de los prácticos-emocionales.
This article discusses the Weberian ideal-type proposal as a way to find value freedom-neutrality in the contemporary social research, which demands greater involvement of researchers with contextual practical problems that occur around them. Currently, methodological individualism is one of the most used methodologies and it is necessary for social researchers to know the bases and assumptions that founded this tradition. Its foundation is based on the contributions of Max Weber, which can be summarized in three: the first refers to the transparency of the value question of the researcher; the second contribution is the construction of an ideal-type rational action as an instrument of interpretation with high scientific discipline; finally, it is shown the management of empirical information to impute a causal relationship for the historical context analyzed. Th main contribution of the article is that it shows each phase of the ideal type method, in order to offer an alternative for the transit between research and activism: separating the theoretical-conceptual values of the practical-emotional ones.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación