Los orígenes del sistema educativo argentino ¿qué escuela para qué sujetos?

Autores
Vazelle, Marcelo Germán; Bracchi, Claudia Cristina; Parma, Graciela; Quiroga, Agustina
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
parte de libro
Estado
versión publicada
Descripción
A partir de este capítulo iremos analizando diversos momentos de la historia de la educación argentina que consideramos relevantes para poner en juego las herramientas que presentamos en las páginas anteriores. Lejos de pretender realizar un recorrido historiográfico de la educación en nuestro país, seleccionamos momentos. Esto es importante aclararlo porque no encontrarán todos los períodos de la historia, solo abordaremos los que consideramos más significativos, realizando un recorte político-pedagógico. La propuesta es iniciar un recorrido sociohistórico, en el que iremos observando en cada momento las políticas públicas educativas, los actores sociales, las perspectivas hegemónicas y las de resistencia que “jugaron” en los debates socioeducativos, modelos de enseñanza y concepciones en torno a la educación artística.
Facultad de Artes
Materia
Educación
Sistema educativo
Escuela
Historia de la educación
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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