Diseños curriculares de primaria de Buenos Aires y Rio Negro

Autores
Rus Francisco, Agustina; Perotti, Josefina; Pizzorno, Federico; Schwindt, Clarisa
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Se analizan los diseños curriculares de nivel primario de Buenos Aires y Río Negro rastreando el concepto de prácticas corporales, saberes a enseñar y currículum en Educación Física. El trabajo se enmarca en el proyecto de investigación: “Lógica Interna y Lógica Externa de la enseñanza de la Prácticas Corporales en Educación Física” (Saraví, 2019, Saraví et. al, 2020) que indaga la importancia de atender a algunas de las categorías de la Praxiología Motriz y su relación con la Cultura Escolar.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Educación Física
Praxiología motriz
Cultura escolar
Currículum
Prácticas corporales
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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