Personalización en sistemas de enseñanza virtual
- Autores
- Durán, Elena Beatriz; Costaguta, Rosanna; Farías, Roberto; Trejo, Melina B.; Torales, Francisco; Ozán, Victor; Martínez, Pablo
- Año de publicación
- 2009
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Las nuevas tecnologías aportan a la educación aspectos innovadores que permiten mejorar las formas de enseñar y aprender. Una de las principales innovaciones son los sistemas de educación a distancia, que ofrecen formación continua a estudiantes que por diversas razones no pueden asistir a clases. Como en la enseñanza presencial, en la enseñanza virtual es necesario que los alumnos logren una asimilación efectiva del conocimiento. Sin embargo, frecuentemente tal asimilación no ocurre porque los cursos de e-learning se diseñan sin considerar las características particulares de cada estudiante. Actualmente, los procesos de aprendizaje centrados en el alumno requieren que estos sistemas sean capaces de personalizar la enseñanza a las características y necesidades individuales de cada estudiante. En este artículo se presenta el proyecto de investigación denominado “Personalización en Sistemas de Enseñanza Virtual”, cuya finalidad es diseñar, desarrollar, y evaluar módulos para personalizar contenidos en entornos de e-learning. En el trabajo se detallan objetivos, líneas de investigación y desarrollo, resultados esperados, y formación de recursos humanos.
Eje: Tecnología Informática Aplicada en Educación
Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) - Materia
-
Ciencias Informáticas
Sistemas de Enseñanza Virtual
Computer Uses in Education
tecnología
Education
Modelo de Estudiante
Personalización
E-learning - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/19836
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Personalización en sistemas de enseñanza virtualDurán, Elena BeatrizCostaguta, RosannaFarías, RobertoTrejo, Melina B.Torales, FranciscoOzán, VictorMartínez, PabloCiencias InformáticasSistemas de Enseñanza VirtualComputer Uses in EducationtecnologíaEducationModelo de EstudiantePersonalizaciónE-learningLas nuevas tecnologías aportan a la educación aspectos innovadores que permiten mejorar las formas de enseñar y aprender. Una de las principales innovaciones son los sistemas de educación a distancia, que ofrecen formación continua a estudiantes que por diversas razones no pueden asistir a clases. Como en la enseñanza presencial, en la enseñanza virtual es necesario que los alumnos logren una asimilación efectiva del conocimiento. Sin embargo, frecuentemente tal asimilación no ocurre porque los cursos de e-learning se diseñan sin considerar las características particulares de cada estudiante. Actualmente, los procesos de aprendizaje centrados en el alumno requieren que estos sistemas sean capaces de personalizar la enseñanza a las características y necesidades individuales de cada estudiante. En este artículo se presenta el proyecto de investigación denominado “Personalización en Sistemas de Enseñanza Virtual”, cuya finalidad es diseñar, desarrollar, y evaluar módulos para personalizar contenidos en entornos de e-learning. En el trabajo se detallan objetivos, líneas de investigación y desarrollo, resultados esperados, y formación de recursos humanos.Eje: Tecnología Informática Aplicada en EducaciónRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)2009-05info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdf594-597http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/19836spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-29T10:54:01Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/19836Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 10:54:01.491SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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Las nuevas tecnologías aportan a la educación aspectos innovadores que permiten mejorar las formas de enseñar y aprender. Una de las principales innovaciones son los sistemas de educación a distancia, que ofrecen formación continua a estudiantes que por diversas razones no pueden asistir a clases. Como en la enseñanza presencial, en la enseñanza virtual es necesario que los alumnos logren una asimilación efectiva del conocimiento. Sin embargo, frecuentemente tal asimilación no ocurre porque los cursos de e-learning se diseñan sin considerar las características particulares de cada estudiante. Actualmente, los procesos de aprendizaje centrados en el alumno requieren que estos sistemas sean capaces de personalizar la enseñanza a las características y necesidades individuales de cada estudiante. En este artículo se presenta el proyecto de investigación denominado “Personalización en Sistemas de Enseñanza Virtual”, cuya finalidad es diseñar, desarrollar, y evaluar módulos para personalizar contenidos en entornos de e-learning. En el trabajo se detallan objetivos, líneas de investigación y desarrollo, resultados esperados, y formación de recursos humanos. Eje: Tecnología Informática Aplicada en Educación Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) |
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Las nuevas tecnologías aportan a la educación aspectos innovadores que permiten mejorar las formas de enseñar y aprender. Una de las principales innovaciones son los sistemas de educación a distancia, que ofrecen formación continua a estudiantes que por diversas razones no pueden asistir a clases. Como en la enseñanza presencial, en la enseñanza virtual es necesario que los alumnos logren una asimilación efectiva del conocimiento. Sin embargo, frecuentemente tal asimilación no ocurre porque los cursos de e-learning se diseñan sin considerar las características particulares de cada estudiante. Actualmente, los procesos de aprendizaje centrados en el alumno requieren que estos sistemas sean capaces de personalizar la enseñanza a las características y necesidades individuales de cada estudiante. En este artículo se presenta el proyecto de investigación denominado “Personalización en Sistemas de Enseñanza Virtual”, cuya finalidad es diseñar, desarrollar, y evaluar módulos para personalizar contenidos en entornos de e-learning. En el trabajo se detallan objetivos, líneas de investigación y desarrollo, resultados esperados, y formación de recursos humanos. |
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