ProBots3D: programando robots en 3D: una herramienta libre para enseñar programación a niños y jóvenes

Autores
Banchoff Tzancoff, Claudia Mariana
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
reseña artículo
Estado
versión publicada
Descripción
La sociedad del siglo XXI requiere de ciudadanos creativos, que puedan afrontar y gobernar la tecnología cada día más presente en la vida cotidiana. Los jóvenes de hoy socializan, se comunican e interactúan mediados por las tecnologías de la información y comunicación (TIC). Por lo general, las TIC se abordan en la escuela como soporte de las restantes áreas del conocimiento, aunque es importante ahondar en el estudio de la disciplina informática en general y programación en particular. Desde el año 2009 se trabaja en diversas estrategias desde distintos proyectos. En particular la tesista coordina un proyecto que introduce la programación en el lenguaje Python utilizando robots. El objetivo de esta tesis es desarrollar y evaluar una propuesta de uso de la herramienta ProBots3D, en el marco de las actividades prácticas del proyecto "Programando con robots y software libre".
Resumen de la tesis del autor para optar por el título de Magister en Tecnología Informática Aplicada en Educación, dirigida por Francisco Javier Díaz.
Facultad de Informática
Materia
Ciencias Informáticas
Tesis Académicas
pensamiento computacional
enseñanza de programación
secuencias didácticas
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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Resumen de la tesis del autor para optar por el título de Magister en Tecnología Informática Aplicada en Educación, dirigida por Francisco Javier Díaz.
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