Corrientes teóricas acerca del desarrollo del lenguaje, de un grupo de madres de niños/as con antecedente de desnutrición.

Autores
Ramírez, Ivana Celeste
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Napoli, Silvana
Descripción
Trabajo Final de Egreso
El presente trabajo final de egreso, estuvo basado en indagar las corrientes teóricas predominantes en las madres sobre el desarrollo del lenguaje oral de sus hijos/as que hayan presentado desnutrición. En este caso, se trabajó con a un grupo de niños/as de 2 a 4 años, de la provincia de Santiago del Estero, en el periodo abril - noviembre 2020. Dicho trabajo presentó una relación estrecha con la disciplina de la psicopedagogía, debido a que se buscó indagar el desarrollo del lenguaje oral en las muestras seleccionadas.
Fil: Ramírez, Ivana Celeste. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades; Argentina
Materia
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA
NIÑO DESFAVORECIDO
MALNUTRICIÓN
LENGUAJE HABLADO
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
Repositorio Institucional (UNSAM)
Institución
Universidad Nacional de General San Martín
OAI Identificador
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