Si Romeo y Julieta vivieran : cómo es escrito y leído el amor en tiempos de deconstrucción feminista
- Autores
- Pates, Giuliana Antonela
- Año de publicación
- 2022
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de maestría
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Quereilhac, Soledad
Elizalde, Silvia - Descripción
- Tesis de Maestría
Esta tesis analiza las articulaciones que se tejen entre la construcción discursiva del amor en un corpus de novelas juveniles de origen estadounidense, y los sentidos y las sensaciones que despliega, en su lectura, un grupo de jóvenes entre quince y veinticinco años, que habita el Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA). De manera puntual, indaga las condiciones de posibilidad para que estas novelas se traduzcan, se editen y circulen en nuestro país gracias a la mediación de grupos editoriales transnacionales; se pregunta qué es posible decir y qué no respecto del “amor” y “lo romántico” en estas producciones literarias; reconstruye los modos en que la lectura se trama con las biografías emocionales de les jóvenes sujetos de esta investigación; y analiza cómo este grupo de jóvenes vuelve inteligibles “el amor”, “lo romántico” y la “sexoafectividad” en un tiempo de deconstrucción feminista y redefiniciones de mandatos. La investigación combina el análisis discursivo de tres novelas ("Eleanor & Park", de Rainbow Rowell "Si yo fuera tu chica", de Meredith Russo; "Dos chicos besándose", de David Levithan) con observaciones en eventos literarios (charlas y presentaciones de libros en la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires, la Feria del Libro Infantil y Juvenil de Buenos Aires, y el Ciclo Clave 13/17), conversaciones y entrevistas en profundidad con diez jóvenes.
Fil: Pates, Giuliana Antonela. Universidad Nacional de San Martín. Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales; Argentina - Materia
-
SOCIOLOGÍA CULTURAL
AFECTIVIDAD
INVENTIVA
DISCURSO
NOVELA
MOVIMIENTO DE LIBERACIÓN FEMENINA - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Institución
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- OAI Identificador
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Si Romeo y Julieta vivieran : cómo es escrito y leído el amor en tiempos de deconstrucción feministaPates, Giuliana AntonelaSOCIOLOGÍA CULTURALAFECTIVIDADINVENTIVADISCURSONOVELAMOVIMIENTO DE LIBERACIÓN FEMENINATesis de MaestríaEsta tesis analiza las articulaciones que se tejen entre la construcción discursiva del amor en un corpus de novelas juveniles de origen estadounidense, y los sentidos y las sensaciones que despliega, en su lectura, un grupo de jóvenes entre quince y veinticinco años, que habita el Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA). De manera puntual, indaga las condiciones de posibilidad para que estas novelas se traduzcan, se editen y circulen en nuestro país gracias a la mediación de grupos editoriales transnacionales; se pregunta qué es posible decir y qué no respecto del “amor” y “lo romántico” en estas producciones literarias; reconstruye los modos en que la lectura se trama con las biografías emocionales de les jóvenes sujetos de esta investigación; y analiza cómo este grupo de jóvenes vuelve inteligibles “el amor”, “lo romántico” y la “sexoafectividad” en un tiempo de deconstrucción feminista y redefiniciones de mandatos. La investigación combina el análisis discursivo de tres novelas ("Eleanor & Park", de Rainbow Rowell "Si yo fuera tu chica", de Meredith Russo; "Dos chicos besándose", de David Levithan) con observaciones en eventos literarios (charlas y presentaciones de libros en la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires, la Feria del Libro Infantil y Juvenil de Buenos Aires, y el Ciclo Clave 13/17), conversaciones y entrevistas en profundidad con diez jóvenes.Fil: Pates, Giuliana Antonela. Universidad Nacional de San Martín. Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales; ArgentinaUniversidad Nacional de San Martín. Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios SocialesQuereilhac, SoledadElizalde, Silvia2022info:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:ar-repo/semantics/tesisDeMaestriaapplication/pdf183 p.application/pdfPates, G. A. (2022). Si Romeo y Julieta vivieran : cómo es escrito y leído el amor en tiempos de deconstrucción feminista [Tesis de Maestría, Universidad Nacional de San Martín]. Disponible en Repositorio Institucional UNSAMTMAG_EIDAES_2022_PGAhttps://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/2088spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)reponame:Repositorio Institucional (UNSAM)instname:Universidad Nacional de General San Martín2025-10-16T10:12:04Zoai:ri.unsam.edu.ar:123456789/2088instacron:UNSAMInstitucionalhttp://ri.unsam.edu.arUniversidad públicaNo correspondehttp://ri.unsam.edu.ar/oai/lpastran@unsam.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:s2025-10-16 10:12:30.827Repositorio Institucional (UNSAM) - Universidad Nacional de General San Martínfalse |
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