Promoción y educación para la salud en Selvas de Río de Oro. San Martín. Chaco
- Autores
- Ponce, Jorge Orlando; Báez Dacunda, Carlos Wilton; Gómez, Juan Manuel; Romero, Horacio Javier; Maidana, Silvio Saturnino; Rodríguez Vigay, Nazarena; Pucheta, Luciana; Baiardi, Verónica M.; Gorodner, Arturo Martín; Arévalo, J. C.; Chacón de la Iglesia, Johanna Alicia; Fages, Elida M.; Romero, María Agustina; Arengo, Andrea; Encina, Cristina Elena; Zini Carbone, Claudia Norma Haydee; Gutiérrez, Cesar; Barboza, Viviana; Barrios, Evelin Elizabeth; Rosales, Carlos Alejandro; Gómez, Elena Elizabeth; Maidana, F. F.; Koth, Carlos Francisco; Feck, S.; Nilos, Emiliano; Villafane, J.; Rossmari Villamayor, R.; Pradejczuk Krywinski, M.; Medina Airaldi, I.; Ballatore Carranza, R.
- Año de publicación
- 2021
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Ponce, Jorge Orlando. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Báez Dacunda, Carlos Wilton. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Gómez, Juan Manuel. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Romero, Horacio Javier. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Maidana, Silvio Saturnino. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Rodriguez Vigay, Nazarena. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Pucheta, Luciana. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Baiardi, Verónica M. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Gorodner, Arturo Martín. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Arévalo, J. C. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Chacón de la Iglesia, Johanna Alicia. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Fages, Elida. M. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Romero, María Agustina. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Arengo, Andrea. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Encina, Cristina Elena. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Zini Carbone, Claudia Norma Haydee. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Gutierrez, Cesar. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Barboza, Viviana. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Barrios, Evelin Elizabeth. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Rosales, Carlos Alejandro. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Gómez, Elena Elizabeth. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Maidana, F. F. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Koth, Carlos Francisco. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Feck, S. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Nilos, Emiliano. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Villafane, J. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Rossmari Villamayor, R. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Pradejczuk Krywinski, M. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Medina Airaldi, I. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
Fil: Ballatore Carranza., R. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Odontología; Argentina.
El proyecto se propone contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de las familias destinatarias del gran chaco, mediante la implementación de prácticas vinculadas a la promoción y prevención de la salud en un contexto de Responsabilidad Social. Selvas de Río de Oro es una localidad del Noroeste del Chaco, situada a 100 km de la capital, es una pequeña Villa con actividades agropecuarias de 2000 habitantes. Niños, adolescentes, adultos y gerontes que concurren: al Centro Integrador Comunitario (CIC), al merendero de la Escuela CEP nro. 96 perteneciente a la educación pública estatal, Jardín de Infantes n° 190 de Selvas del Rio de Oro. Ambos sexos de condición socio económica baja. Debido al actual contexto Covid-19 las estrategias metodológicas que incluyen las actividades de promoción y educación para la salud se realizan de manera virtual, se ocupa como herramienta aplicaciones como Whats App, debido a las deficiencias en accesibilidad y conectividad, los referentes en contexto que colaboran con el proyecto les acercaran a los cursos los materiales digitales. Además se reforzó la panfletería con los tópicos más importantes de la promoción y educación para la salud. Enseñanza de la técnica de cepillado. Dieta saludable. Hábitos saludables. Concientización Dengue, Chagas. Se realizaran dos actividades en terreno para el ciclo mientras el contexto lo permita. - Materia
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Educación
Promoción
Salud - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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Selvas de Río de Oro es una localidad del Noroeste del Chaco, situada a 100 km de la capital, es una pequeña Villa con actividades agropecuarias de 2000 habitantes. Niños, adolescentes, adultos y gerontes que concurren: al Centro Integrador Comunitario (CIC), al merendero de la Escuela CEP nro. 96 perteneciente a la educación pública estatal, Jardín de Infantes n° 190 de Selvas del Rio de Oro. Ambos sexos de condición socio económica baja. Debido al actual contexto Covid-19 las estrategias metodológicas que incluyen las actividades de promoción y educación para la salud se realizan de manera virtual, se ocupa como herramienta aplicaciones como Whats App, debido a las deficiencias en accesibilidad y conectividad, los referentes en contexto que colaboran con el proyecto les acercaran a los cursos los materiales digitales. Además se reforzó la panfletería con los tópicos más importantes de la promoción y educación para la salud. Enseñanza de la técnica de cepillado. Dieta saludable. 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