Un archivo, mil historias. Puesta en valor y difusión de la documentación histórica del Instituto Superior Josefina Contte y su biblioteca

Autores
Gómez, María Eugenia; Salas, María del Pilar; Ojeda, Nora Alejandra; Barrios, María Cecilia Eladia
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Gómez, María Eugenia. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.
Fil: Salas, María del Pilar. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.
Fil: Ojeda, Nora Alejandra. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.
Fil: Barrios, María Cecilia Eladia. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.
Introducción: El presente proyecto se articula con las actividades de investigación en el marco de los Proyectos acreditados por SGCyT: PI17H018 y PI 22H010 que abordan la temática del patrimonio documental en achivos y bibliotecas centenarias de Corrientes y Resistencia bajo la dirección de la Mg. Arq. MP Salas. Objetivos: Se propuso identificar, poner en valor y difundir los documentos históricos del Instituto Superior Josefina Contte (ISJC) y su biblioteca. Destinatarios: Personal y usuarios de la Biblioteca Escolar y Popular Josefina Contte. Alumnos de la Tecnicatura en Bibliotecología del Instituto Superior Carmen Molina de Llano y Alumnos del Depto. Cs. de la Información. FaHUM – UNNE. Actividades: 1) Identificación y procesamiento de documentos de archivo: legajos, fotografías, recortes de periódicos de la institución; libros de la “colección histórica”. 2) Módulos de capacitación sobre descripción documental, evaluación de colecciones, prácticas en el manejo y disposición de los documentos para su almacenamiento y preservación y 3) preservación digital y difusión de ese patrimonio hacia la comunidad directa del ISJC y la sociedad a través de la conformación de base de datos y archivo digital de sus colecciones. Resultados: Se identificaron 150 fotografías, 250 documentos de archivo, se procesaron 371 libros de la colección histórica. Se dimensionó el estado de conservación actual de las colecciones, se realizó un taller de capacitación sobre buenas prácticas de conservación en la biblioteca. Se prevé realizar una muestra en el marco de los festejos de un nuevo aniversario de esta Biblioteca centenaria. Impacto: Se crearon lazos de cooperación sustentados en el interés y compromiso de asumidos por las instituciones coparticipantes aportando desde la empatía a un entorno de trabajo colaborativo. Los estudiantes valoraron positivamente la experiencia como parte de su formación profesional. Se aportó al conocimiento y difusión del patrimonio documental y preservación de la memoria local.
Materia
Patrimonio documental
Colecciones históricas
Bibliotecas de Corrientes
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)
Institución
Universidad Nacional del Nordeste
OAI Identificador
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Introducción: El presente proyecto se articula con las actividades de investigación en el marco de los Proyectos acreditados por SGCyT: PI17H018 y PI 22H010 que abordan la temática del patrimonio documental en achivos y bibliotecas centenarias de Corrientes y Resistencia bajo la dirección de la Mg. Arq. MP Salas. Objetivos: Se propuso identificar, poner en valor y difundir los documentos históricos del Instituto Superior Josefina Contte (ISJC) y su biblioteca. Destinatarios: Personal y usuarios de la Biblioteca Escolar y Popular Josefina Contte. Alumnos de la Tecnicatura en Bibliotecología del Instituto Superior Carmen Molina de Llano y Alumnos del Depto. Cs. de la Información. FaHUM – UNNE. Actividades: 1) Identificación y procesamiento de documentos de archivo: legajos, fotografías, recortes de periódicos de la institución; libros de la “colección histórica”. 2) Módulos de capacitación sobre descripción documental, evaluación de colecciones, prácticas en el manejo y disposición de los documentos para su almacenamiento y preservación y 3) preservación digital y difusión de ese patrimonio hacia la comunidad directa del ISJC y la sociedad a través de la conformación de base de datos y archivo digital de sus colecciones. Resultados: Se identificaron 150 fotografías, 250 documentos de archivo, se procesaron 371 libros de la colección histórica. Se dimensionó el estado de conservación actual de las colecciones, se realizó un taller de capacitación sobre buenas prácticas de conservación en la biblioteca. Se prevé realizar una muestra en el marco de los festejos de un nuevo aniversario de esta Biblioteca centenaria. Impacto: Se crearon lazos de cooperación sustentados en el interés y compromiso de asumidos por las instituciones coparticipantes aportando desde la empatía a un entorno de trabajo colaborativo. Los estudiantes valoraron positivamente la experiencia como parte de su formación profesional. Se aportó al conocimiento y difusión del patrimonio documental y preservación de la memoria local.
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