Percepciones sobre desempeño profesional docente : trayectorias escolares, trayectorias de formación
- Autores
- Bregagnolo, Norma Elena; Moré, Lucía
- Año de publicación
- 2021
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- parte de libro
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Fil: Bregagnolo, Norma Elena. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.
Fil: Moré, Lucía. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.
Se profundiza a lo largo de este capítulo la búsqueda de sentido interpelando a representaciones y mitos implícitos, con respecto a la «maestra jardinera», la niñez y la Educación Inicial. Las trayectorias escolares marcan el rumbo, definen posturas, se presentan como modelos a imitar, pero, en realidad, ¿qué son?; ¿de qué manera se relacionan con la vida personal de cada uno al momento de elegir la carrera docente? - Materia
-
Educación inicial
Trayectorias escolares
Trayectorias de formación
Desempeño profesional docente - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional del Nordeste
- OAI Identificador
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Percepciones sobre desempeño profesional docente : trayectorias escolares, trayectorias de formaciónBregagnolo, Norma ElenaMoré, LucíaEducación inicialTrayectorias escolaresTrayectorias de formaciónDesempeño profesional docenteFil: Bregagnolo, Norma Elena. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.Fil: Moré, Lucía. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; Argentina.Se profundiza a lo largo de este capítulo la búsqueda de sentido interpelando a representaciones y mitos implícitos, con respecto a la «maestra jardinera», la niñez y la Educación Inicial. Las trayectorias escolares marcan el rumbo, definen posturas, se presentan como modelos a imitar, pero, en realidad, ¿qué son?; ¿de qué manera se relacionan con la vida personal de cada uno al momento de elegir la carrera docente?Universidad Nacional del NordesteBregagnolo, Norma Elena2021info:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248info:ar-repo/semantics/parteDeLibroapplication/pdfp. 34-37application/pdfBregagnolo, Norma Elena y Moré, Lucía, 2021. Percepciones sobre desempeño profesional docente: trayectorias escolares, trayectorias de formación. En: Bregagnolo, Norma Elena, comp. Taller: la educación inicial. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste, p. 34-37. ISBN 978-950-656-185-7.978-950-656-185-7http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/52614spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentinareponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)instname:Universidad Nacional del Nordeste2025-09-04T11:13:14Zoai:repositorio.unne.edu.ar:123456789/52614instacron:UNNEInstitucionalhttp://repositorio.unne.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://repositorio.unne.edu.ar/oaiososa@bib.unne.edu.ar;sergio.alegria@unne.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:48712025-09-04 11:13:15.134Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) - Universidad Nacional del Nordestefalse |
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