Humanización y bioética : aplicación de los principios bioéticos por parte de estudiantes de enfermería durante la práctica pre-profesional en el ámbito comunitario u hospitalario...

• Autores: Hanacek, Valeria Nazarena; Gómez, Fernando; Medina, Oscar Adolfo; Canteros Chaille, María Eugenia; Briend, Norman Ariel; Luque, Ana Beatriz
• Año de publicación: 2022
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: parte de libro
• Materia: Ética en enfermería; Ética basada en principios; Ética profesional; Educación en enfermería; Nursing ethlcs; Prlnciples-based ethics; Professional ethlcs; Nursing education
• Institución: Universidad Nacional del Nordeste

Fil: Hanacek, Valeria Nazarena. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina; Argentina.
Fil: Gómez, Fernando. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina; Argentina.
Fil: Medina, Oscar Adolfo. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina; Argentina.
Fil: Canteros Chaille, María Eugenia. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina; Argentina.
Fil: Briend, Norman Ariel. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina; Argentina.
Fil: Luque, Ana Beatriz. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Medicina; Argentina.
Introducción: La bioética interviene en todas las actividades y roles que cumple el profesional de la salud en nuestra sociedad, representa una herramienta de análisis y argumentación ante conflictos morales cotidianos de la práctica de la enfermería Objetivo: Determinar la aplicación de los principios bioéticos en el desempeño de estudiantes de enfermería durante la práctica pre-profesional en el ámbito comunitario u hospitalario. Metodología: Estudio descriptivo, prospectivo y transversal. Aplicación del cuestionario elaborado por la autora Vicuña, S. (2014) y adaptado para el presente estudio a estudiantes segundo y tercer año de la carrera de enfermería, volcados a una Matriz de Datos. El análisis de la información para su procesamiento estadístico será hecho utilizando el programa estadístico SPSS 17° versión (2008). Se aplicaran técnicas de estadística descriptiva, bajo los principios bioéticos. Los resultados se presentarán en forma de gráficos y tablas estadísticas. Resultados: los estudiantes refieren aplicar en gran porcentaje los principios bioéticos: autonomía (85,3), justicia (99.3) beneficiencia (86%) y no maleficencia (94%), estudios como de Muñoz y Valdez Fernández muestran valores similares de aplicación de los principios, aunque en uno de ellos la aplicación es baja en el principio de jus- ticia y no maleficencia. Conclusiones: la población estudiada aplica en gran porcentaje los principios.
Introduction: Bioethics intervenes in all the activities and roles that the health professlonal fulfills ¡n our soclety, represents a tool for analysis and argumentaron in the face of daily moral confllcts in nursing practice Objectlve: To determine the application of bioethical principies in the performance of nursing students during preprofessional practice in the community or hospital environment. Methodology: Descriptive, prospective and cross-sectional study. Application of the questionnaire prepared by the author Vicuña, S. (2014) and adapted for the present study to second and thlrd year nursing students, based on a Data Matrix. The analysis of the information for its statistical processing will be done using the statistical program SPSS 17th versión (2008). Descriptive statistics techniques will be applied, under bioethical principies. The results will be presented in the form of graphs and statistical tables. Results: the students report applying a large percentage of the bioethical principies: autonomy (85.3), justice (99.3) benefit (86%) and non-maleficence (94%), studies such as Muñoz and Valdez Fernández show similar valúes of application of the principies, although in one of them the application ¡s low ¡n the principie of justice and nonmaleficence. Conclusions: the studied population applies the principies in a large percentage.