Colección Didáctica en Acción : Relato de una experiencia extensionista con la Escuela Regional Ctes : Articulación entre universidad y escuela potenciando el aprendizaje significa...

Autores
Trujillo, Manuel Esteban; Arbues, Romina Magalí; Llano, Eduardo Gabriel; Llarens, Liliana; Cuenca, Stefanía Isabel; Aguilera, Florencia
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Trujillo, Manuel Esteban. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Veterinarias; Argentina.
Fil: Arbues, Romina Magalí. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Veterinarias; Argentina.
Fil: Llano, Eduardo Gabriel. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Veterinarias; Argentina.
Fil: Llarens, Liliana. Escuela José Manuel Estrada; Argentina.
Fil: Cuenca, Stefanía Isabel. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Veterinarias; Argentina.
Fil: Aguilera, Florencia. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Veterinarias; Argentina.
El presente trabajo relata la experiencia extensionista desarrollada en el marco del proyecto Colección Didáctica en Acción, una iniciativa articulada con la Escuela Secundaria José Manuel Estrada dentro del Programa Nacional Sigamos Estudiando. La propuesta buscó generar un espacio de aprendizaje colaborativo donde estudiantes de nivel medio y universitarios trabajaran conjuntamente en la construcción de maquetas didácticas, promoviendo el aprendizaje significativo de Histología y Embriología.
Materia
Extensión
Aprendizajes
Extensionistas
Construcción
Interinstitucional
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)
Institución
Universidad Nacional del Nordeste
OAI Identificador
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El presente trabajo relata la experiencia extensionista desarrollada en el marco del proyecto Colección Didáctica en Acción, una iniciativa articulada con la Escuela Secundaria José Manuel Estrada dentro del Programa Nacional Sigamos Estudiando. La propuesta buscó generar un espacio de aprendizaje colaborativo donde estudiantes de nivel medio y universitarios trabajaran conjuntamente en la construcción de maquetas didácticas, promoviendo el aprendizaje significativo de Histología y Embriología.
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