El taller virtual en la enseñanza-aprendizaje del proceso de diseño arquitectónico

• Autores: Serrentino, Roberto Hugo; Bianchi, Alejandra Silvina; Tripaldi, Gustavo Alejandro; Pintos, Gladis Emilce; Iturriaga, José Roque; Vargas, Sergio Darío
• Año de publicación: 2012
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Fuente: Comunicaciones Científicas y Tecnológicas Anuales, 2011, 2012, p. 101-104.
• Materia: Arquitectura virtual; Tecnología digital
• Institución: Universidad Nacional del Nordeste

Fil: Serrentino, Roberto Hugo. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Fil: Bianchi, Alejandra Silvina. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Fil: Tripaldi, Gustavo Alejandro. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Fil: Pintos, Gladis Emilce. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Fil: Iturriaga, José Roque. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Fil: Vargas, Sergio Darío. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Habiendo finalizado el Proyecto de Investigación TECNOLOGIA DIGITAL EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL PROCESO DE DISEÑO ARQUITECTONICO llevado a cabo en los años 2007 a 2009, dentro del marco de la Secretaría General de Ciencia y Técnica de nuestra Universidad, se encontró la motivación para el desarrollo del presente Proyecto que se ha sido iniciado en este año. Esta experiencia TALLER VIRTUAL RED NORTE GRANDE se sustenta en la certeza que, mediante la constitución de redes, las instituciones de educación superior pueden unir y compartir el potencial científico y cultural que poseen. En la actualidad, la experiencia del Taller de Diseño Arquitectónico acompañada por los instrumentos digitales permite reflexionar acerca de la evolución de la lógica del proyecto tradicional incorporando teoría capaz de descifrar la mutación de la arquitectura en los nuevos entornos culturales. La introducción de cambios en la enseñanza de Taller de Diseño Arquitectónico intenta mejorar el aprendizaje de los alumnos en el sentido de una mayor adecuación a ciertos requerimientos de la práctica profesional, en particular a la utilización del uso de herramientas digitales. Esta experiencia TALLER VIRTUAL RED NORTE GRANDE (que combina la modalidad de educación a distancia con la presencial), aborda con énfasis la necesidad de establecer vínculos, articulaciones y redes de cara a los procesos de integración regional, de modo de instalar el intercambio de experiencias, el desarrollo de actividades conjuntas y el uso de las nuevas tecnologías.