Capacitación de estudiantes de Cs. Veterinarias para su participación en las campañas de prevención del dengue

• Autores: Morel, M. A.; Acosta, R. S.; Silva M. J.; Ríos Machuca, L. M.; García, Leandro Daniel Martín
• Año de publicación: 2024
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: documento de conferencia
• Materia: Capacitación; Campañas de prevención; Dengue
• Institución: Universidad Nacional del Nordeste

Fil: Morel, M. A. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Veterinarias; Argentina.
Fil: Acosta, R. S. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Veterinarias; Argentina.
Fil: Silva M. J. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Veterinarias; Argentina.
Fil: Ríos Machuca, L. M. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Veterinarias; Argentina.
Fil: García, Leandro Daniel Martín. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Veterinarias; Argentina.
La facultad de Ciencias Veterinarias-UNNE propone en su plan de estudios, la búsqueda de un egresado con conciencia sanitarista y epidemiológica. El área de formación profesional referida a la salud pública requiere que el estudiante sea capaz de planificar, organizar, ejecutar, evaluar, certificar acciones destinadas a la prevención, control y erradicación de plagas, vectores y enfermedades que afectan a los animales y al hombre. Para promover la formación de profesionales conscientes del rol como agente de promoción de la salud se realizó una capacitación teórico-práctica a cargo de docentes de las cátedras de Epidemiología, Inmunología y Enfermedades Parasitarias sobre el tema dengue, la arbovirosis, actualmente más importante a nivel mundial en términos de morbimortalidad, favorecida por un sinnúmero de factores como el cambio climático, el aumento de la población en áreas urbanas de manera acelerada no planificada, la inadecuada disposición de residuos, el riesgo por viajes y migraciones a zonas endémicas y el insuficiente control del vector. La capacitación se dictó en modalidad presencial en la facultad y de manera virtual sincrónica en la plataforma Moodle, con una carga horaria de 15 horas durante el mes de abril y con actividades teóricas, prácticas, evaluativas y presentación de informe final. El objetivo de este trabajo fue evaluar la opinión de estudiantes asistentes; para ello, al culminar se implementó una encuesta, a los estudiantes aprobados, a través de un cuestionario de preguntas abiertas diseñado en un formulario Google. Entre los resultados obtenidos se pudo observar que el 42,9% de los alumnos se enteró de la capacitación por recomendación de docentes, el 100% opinó que la capacitación le resultó útil, el contenido era adecuado y que les recomendarían a sus compañeros que la realicen. A la consulta sobre que temática le resultaría interesante que se aborden en futuras capacitaciones, la mayoría respondió rabia y leishmaniosis. Se concluye que la capacitación propuesta cumplió con las expectativas de los cursantes y los animó a solicitar nuevas temáticas de interés. Es importante la realización de diferentes propuestas donde los estudiantes de la carrera puedan desempeñarse como agentes sanitarios y sean capaces de integrar equipos multidisciplinarios encargados de transmitir conocimientos sobre la prevención y el control de las diferentes zoonosis.