La intervención del psicopedagogo en el área de recursos humanos
- Autores
- Castorina, Ariana Ornella
- Año de publicación
- 2025
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de grado
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Pérez Lugones, María Florencia
- Descripción
- La investigación tuvo como propósito indagar y precisar las incumbencias del psicopedagogo en el área de recursos humanos. Para cumplir con el objetivo, se realizaron cuestionarios a trece psicopedagogos con experiencia en el sector. La metodología adoptada en el trabajo fue de análisis cualitativo de índole empírico que presentó un diseño fenomenológico. Los resultados que se obtuvieron demostraron que hay una predominancia de género femenino en el área, a su vez, hubo diversidad en cuanto a las edades y años de ejercicio profesional. Además, se registró que las participantes se desempeñan tanto de forma independiente como en empresas. A partir del análisis de los hallazgos, se evidencia la gran importancia del trabajo interdisciplinario y que la psicopedagogía laboral no se limita al proceso de selección de personal, capacitación y/o asesoramiento laboral, sino que comprende más funciones y áreas de intervención. En conclusión, la psicopedagogía laboral se encuentra actualmente en proceso de consolidación, debido a que no es totalmente reconocida en los ámbitos empresariales. Sin embargo, el profesional en el área de recursos humanos, basado en sus conocimientos y herramientas, puede generar aportes y contribuciones significativas en diversos sectores de la organización.
Fil: Castorina, Ariana Ornella. Universidad de Flores; Argentina. - Materia
-
INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA
RECURSOS HUMANOS
COMPETENCIA PROFESIONAL
TRABAJO INTERDISCIPLINARIO - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
- Repositorio

- Institución
- Universidad de Flores
- OAI Identificador
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La investigación tuvo como propósito indagar y precisar las incumbencias del psicopedagogo en el área de recursos humanos. Para cumplir con el objetivo, se realizaron cuestionarios a trece psicopedagogos con experiencia en el sector. La metodología adoptada en el trabajo fue de análisis cualitativo de índole empírico que presentó un diseño fenomenológico. Los resultados que se obtuvieron demostraron que hay una predominancia de género femenino en el área, a su vez, hubo diversidad en cuanto a las edades y años de ejercicio profesional. Además, se registró que las participantes se desempeñan tanto de forma independiente como en empresas. A partir del análisis de los hallazgos, se evidencia la gran importancia del trabajo interdisciplinario y que la psicopedagogía laboral no se limita al proceso de selección de personal, capacitación y/o asesoramiento laboral, sino que comprende más funciones y áreas de intervención. En conclusión, la psicopedagogía laboral se encuentra actualmente en proceso de consolidación, debido a que no es totalmente reconocida en los ámbitos empresariales. Sin embargo, el profesional en el área de recursos humanos, basado en sus conocimientos y herramientas, puede generar aportes y contribuciones significativas en diversos sectores de la organización. |
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