La psicopedagogía y el trabajo interdisciplinario : una revisión teórica de la literatura científica, sobre el rol de la psicopedagogía

Autores
Olariaga, Verónica Analía
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Castelletto, Pablo
Descripción
El propósito de este estudio fue analizar el estado actual de la literatura científica, sobre el rol psicopedagógico en equipos interdisciplinarios, entre los años 2010 a 2025, en países de habla hispana de América Latina, identificando conceptualizaciones del rol, sus funciones específicas y modalidades de articulación colaborativa, en contextos de atención integral, mediante los cuales el/la psicopedagogo/a desarrolla su intervención en contextos de atención integral. La evidencia reunida destaca una redefinición del rol psicopedagógico, con tendencia a pasar de una actividad individual, hacia una mediación estratégica entre “clínica y enseñanza”, basada en nuevas tareas como la coevaluación, planificación integradora, trabajo de traducción didáctica con escuelas y familias, con devoluciones unificadas.
Fil: Olariaga, Verónica Analía. Universidad de Flores; Argentina.
Materia
ROL PROFESIONAL
PSICOPEDAGOGIA
TRABAJO INTERDISCIPLINARIO
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional de la Universidad de Flores
Institución
Universidad de Flores
OAI Identificador
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