Educación física escolar: análisis de la práctica docente orientado hacia un proyecto progresista

Autores
Peters, Cecilia Alejandra
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Gómez Smyth, Leonardo
Álvarez, Marcos Fernando
Descripción
En el presente trabajo de Investigación se desarrollan las diversas prácticas pedagógicas docentes en educación física, las características, las formas de trabajo, la relación con la perspectiva que enmarca al área y la función social que se le otorga a la asignatura.
Fil: Peters, Cecilia Alejandra. Universidad de Flores; Argentina.
Materia
EDUCACION FISICA
CULTURA CORPORAL
DIDACTICA
ENTIDADES DEPORTIVAS
PAPEL DEL DOCENTE
PRACTICA PEDAGOGICA
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional de la Universidad de Flores
Institución
Universidad de Flores
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