Didáctica para enseñar a jugar en educación física desde una perspectiva emancipadora

Autores
Dupuy, Manuel
Año de publicación
2019
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de maestría
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Gómez Smyth, Leonardo
Pavía, Víctor
Carrascosa, María Carolina
Gerlero, Julia
Descripción
La presente investigación ha tenido como propósito contribuir a la construcción de una didáctica que enseñe a jugar lúdicamente en el contexto socializador de las clases de educación física.
Fil: Dupuy, Héctor Manuel. Universidad de Flores; Argentina.
Fil: Gómez Smyth, Leonardo. Universidad de Flores; Argentina.
Materia
EDUCACION FISICA
PAPEL DEL DOCENTE
PRACTICA PEDAGOGICA
DIDACTICA
JUEGO
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional de la Universidad de Flores
Institución
Universidad de Flores
OAI Identificador
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