Integración escolar de niños con necesidades educativas especiales

Autores
Suárez, Leila Soledad
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Malfet, Cynthia
Descripción
Este trabajo ofrece tanto relatos de experiencias como reflexiones teóricas que ponen en tensión los conceptos básicos vinculados con la problemática de la integración cuando son puestos a jugar en el marco concreto de la institución escolar con sus tradiciones, su dinámica cotidiana, sus modos de enseñar y evaluar lo enseñado.
Fil: Suárez, Leila Soledad. Universidad de Flores; Argentina.
Materia
PSICOPEDAGOGIA
NECESIDADES EDUCATIVAS
EDUCACION INCLUSIVA
DERECHO A LA EDUCACION
PAPEL DEL DOCENTE
INTEGRACION ESCOLAR
PSICOLOGIA
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional de la Universidad de Flores
Institución
Universidad de Flores
OAI Identificador
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