Percepciones de los padres respecto al proceso de integración escolar de sus hijos con discapacidad intelectual leve en una muestra de la localidad de Pilar, Córdoba
- Autores
- Giarda, Mónica Alejandra
- Año de publicación
- 2019
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de grado
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Mathieu, Mónica
- Descripción
- El presente trabajo aborda las percepciones de los padres respecto al proceso de integración escolar de sus hijos, quienes presentan una discapacidad intelectual leve y se encuentran escolarizados en escuelas comunes y publicas de la localidad de Pilar, Provincia de Córdoba.
Fil: Giarda, Mónica Alejandra. Universidad de Flores; Argentina. - Materia
-
EDUCACION INCLUSIVA
DISCAPACIDAD
PSICOPEDAGOGIA
INTEGRACION ESCOLAR - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad de Flores
- OAI Identificador
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