Para una historia del tiempo presente paraguayo: del pasado/presente entre dictadura y democracia: los historiadores bajo la dictadura

• Autores: Capdevilla, Luc
• Año de publicación: 2008
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Fuente: Res Gesta No.46, 2008
• Materia: Stroessner, Alfredo, 1954-1989; DICTADURA MILITAR; REVISIONISMO HISTORICO; HEROES; VICTIMAS
• Institución: Pontificia Universidad Católica Argentina

Fil: Capdevilla, Luc. Universidad Rennes 2; Francia
Fil: Capdevilla, Luc. Centre de recherches historiques de l'Ouest; francia
Resumen: Respecto al desarollo actual que conocen los países del ConoSur, Paraguay pena con su proceso de democratización. En un con-texto de relativa inercia política, es importante preguntar los ajus-tes potenciales en la relación que la sociedad mantiene con el pasa-do, además cuando la historia fue uno de los útiles principales delsistema de encuadramiento bajo la dictadura. Se trata asíde pregun-tar como un cambio de régimen político puede inducir un cambiode régimen de historicidad. Inicialmente se prestará la atención so-bre las tensiones entre historia oficial y memoria colectiva bajo ladictadura para definir el régimen de historicidad que fue consustan-cial a esta cultura, con el fin de entender en un segundo momentola inercia actual de la representación del pasado, y de definir lo quepodría corresponder hoy a un régimen de historicidad de transición.
Abstract: In comparison with the recent evolution that the republics ofSouth America know, Paraguay pains in its process ofdemocratiza-tion. In a context of relative political inertia, it is significan! toques-tion the potential adjustments in the relation which the societymaintains with the past, since the history was one of the centre pie-ces of the system of framing and enferrnement of the dictatorship.ltis thus a question of questioning in what a change of political régi-me induce a change of mode of historicity. Initially we will pul theattention on the tensions between official history and collective me-mory under the dictatorship in arder to define the mode of histori-city which was specific to this culture, in arder to understand in thesecond time the current inertia of the representation of the past, andto identify what could correspond today to a mode of historicity oftransition.