Razonamiento sobre proposiciones compuestas negadas, tareas de construcción y personalidad: ¿Cómo interactúan?

• Autores: Crivello, María del Carmen; Zinoni, María José
• Año de publicación: 2019
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: documento de conferencia
• Fuente: Memorias XI Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXVI Jornadas de Investigación. XV Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. I Encuentro de Investigación de Terapia Ocupacional. I Encuentro de Musicoterapia. 27 a 29 de noviembre. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología y Psicopedagogía, 2019
• Materia: RAZONAMIENTO; PERSONALIDAD; PROPOSICIONES
• Institución: Pontificia Universidad Católica Argentina

Fil: Crivello, María del Carmen. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Fil: Crivello, María del Carmen. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad Teresa de Ávila. Departamento de Humanidades; Argentina
Fil: Zinoni, María José. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad Teresa de Ávila. Departamento de Humanidades; Argentina
Fil: Zinoni, María José. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Resumen: El modo en que las personas procesan las proposiciones compuestas negadas, del tipo conjuntivas (A y B) o disyuntivas (A o B), ha sido estudiado por la Teoría de Modelos Mentales (TMM) (7,8). Esta teoría sostiene que los individuos razonan representando modelos mentales del mundo, compatibles con la realidad (4,5,6). Desde la lógica formal, existe una única manera de negar una disyunción, pero tres de negar una conjunción (17). En base a ello, la TMM pronostica mayor dificultad para representar la negación de conjunciones (tres modelos mentales) que de disyunciones (un modelo mental) (7,8). Numerosos estudios han testeado estas hipótesis en tareas de selección (10,12,13,14), pero no así en tareas de construcción. Asimismo, otros estudios han investigado la Personalidad (2,3,11,15), como mediadora de este proceso. OBJETIVO: Describir la relación entre razonamiento proposicional sobre negaciones compuestas y características de personalidad, en una tarea de construcción. METODOLOGÍA: Se realizará un estudio descriptivo, de tipo correlacional. Para evaluar razonamiento se utilizará una adaptación de una tarea de construcción propuesta por la TMM (8). Para evaluar personalidad se utilizará un inventario desarrollado en Argentina sobre la base de la Teoría de los Cinco Factores (1): el Listado de Adjetivos para Evaluar Personalidad (9,16).
Abstract: How do individuals process denials of compound assertions, such as conjunctions (A and B) or disjunctions (A or B), has been studied by the Mental Model Theory (TMM) (7,8). This theory support that individuals reason by representing mental models of the world, compatible with reality (4,5,6). From formal logic, there is just a correct form to deny a disjunction, but three to deny a conjunction (17). Based on this, the TMM predicts greater difficulty in representing the denial of conjunctions (three mental models) than of disjunctions (one mental model) (7,8). Numerous studies have tested these hypotheses in selection tasks (10,12,13,14), but not in construction tasks. Likewise, other studies have investigated Personality (2,3,11,15), as a mediator of this process. OBJECTIVE: To describe the relationship between propositional reasoning about compound negations and personality characteristics, in a construction task. METHODOLOGY: A correlational descriptive study will be carried out. To evaluate reasoning, will be used an adaptation of a construction task proposed by the TMM (8). To evaluate personality, will be used an inventory developed in Argentina based on the Theory of Five Factors (1): the List of Adjectives to Evaluate Personality (9,16).