Alfonso X : un modelo de rey letrado

• Autores: Snow, Joseph Thomas
• Año de publicación: 2010
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Fuente: Versión original impresa en Sistema de Bibliotecas UCA: Letras Nº 61-62, 2010 p.297-310.
• Materia: ALFONSO X, REY DE CASTILLA Y LEON, 1221-1284; SCRIPTORIUM; TRADUCCION; LITERATURA MEDIEVAL; LITERATURA ESPAÑOLA
• Institución: Pontificia Universidad Católica Argentina

Fil: Snow, Joseph Thomas. Michigan State University; Estados Unidos
Integran este número de la revista ponencias presentadas en Studia Hispanica Medievalia VIII: Actas de las IX Jornadas Internacionales de Literatura Española Medieval, 2008, y de Homenaje al Quinto Centenario de Amadis de Gaula.
Alfonso X es un rey letrado por ser responsable de unos proyectos diseñados para educar a su pueblo y su país a la vez que rescatar la sabiduría del pasado, castellánizandolo cuando el latín ya no servía. Este rey, sabio, docto e instruido, organiza, con montar su Scriptorium y un proyecto de traducciones, una serie de obras científicas, jurídicas, históricas, poéticas y de ocio, en las que trabajaban equipos selectos de varia índole por más de tres décadas. También tenía que organizar una biblioteca con obras prestadas, copiadas, comisionadas, heredadas y traducidas para llevar a cabo su gran proyecto cultural. Como Federico II y su hijo Manfredo, de Sicilia, y bajo el modelo de Salomón, Alfonso se hizo el progenitor de un translatio studii sin paralelo en el siglo XIII.
Alfonso X can be considered a learned king in his assuming the responsibility for raising the level of his subjects and country by preserving and transmitting the wisdom of the past by commiting it to Spanish when Latin was waning for many. He mounted a Scriptorium and the huge project of translations for the production of scientific, legal, historical, poetic and leisurebased works on which select teams applied their skills for three decades. He was prepared to organize a vast library of books he inherited, borrowed, commissioned, had copies and/or translated to bring to fruition this vast cultual project. Like his cousin, Frederick II of Sicily and his son Manfred, and following the example of Solomon, Alfonso gave birth to the most important transfer of learning (translatio studii) known in the thirteenth century.