WhatsApp: experiencias de capacitación en inglés en empresas

Autores
Callejo, Luz
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Callejo, Luz. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Lenguas; Argentina
Fil: Callejo, Luz. Universidad del Salvador; Argentina
Fil: Callejo, Luz. Universidad de Belgrano; Argentina
Resumen: En este artículo nos proponemos, primero, presentar el contexto actual de la capacitación en inglés como Lengua Franca para negocios en Buenos Aires, Argentina. Después, vamos a describir brevemente nuestro marco teórico de Andragogía y de Instrucción Basada en la Tarea. Por último, vamos a compartir experiencias de capacitación con WhatsApp como recurso de las Tecnologías de la Información y Comunicación.
Abstract: In this article, we aim at, to begin with, describing the current English as a Lingua Franca in-company training context in Buenos Aires, Argentina. Then, we will briefly describe our theoretical framework: Andragogy and Task-Based Learning. Last but not least, we will share training experiences using WhatsApp as an Information and Communication Technology.
Fuente
Bridging Cultures No.5, 2020
Materia
WHATSAPP
LENGUA INGLESA
ENSEÑANZA DEL INGLES
TECNICA DIDACTICA
EDUCACION DE ADULTOS
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional (UCA)
Institución
Pontificia Universidad Católica Argentina
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Acceder
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Abstract: In this article, we aim at, to begin with, describing the current English as a Lingua Franca in-company training context in Buenos Aires, Argentina. Then, we will briefly describe our theoretical framework: Andragogy and Task-Based Learning. Last but not least, we will share training experiences using WhatsApp as an Information and Communication Technology.
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