Algunas reflexiones sobre la enseñanza de las ciencias básicas en carreras de ingeniería

Autores
Abate, Stella M.; Bucari, Néstor; Melgarejo, Augusto
Año de publicación
2015
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Abate, Stella M. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ingeniería; Argentina
Fil: Bucari, Néstor. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ingeniería; Argentina
Fil: Melgarejo, Augusto. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ingeniería; Argentina
Resumen: En este escrito se sintetizan algunas de las reflexiones compartidas en la Primera Jornada realizadas en la Facultad de Ingeniería de la UNLP en el 2009 sobre “Los ciclos básicos en contexto. Perspectivas disciplinares y saberes de bienvenida2.” Esta jornada fue pensada por un colectivo de docentes ocupados en reflexionar, ensayar y difundir otros modos de enseñanza. Con el acompañamiento de las autoridades de la Facultad de Ingeniería de la UNLP de ese entonces, se convocó a participar a docentes y colegas con cargos de gestión de las distintas facultades integrantes del Consorcio Proingeniería3. El encuentro contó con la voz además de los autores de este escrito, del didacta Lic. Daniel Feldman, del especialista en filosofía de la ciencia Fernando Tula Molina, del Dr. en Física Osvaldo Cappannini, y los Ingenieros Cecilia Lucino y Sergio Liscia en calidad de usuarios de la Ciencias Básicas.
Fuente
Tecnología y Sociedad, 4, 2015
ISSN 2314-0704
Materia
EDUCACION
UNIVERSIDADES
INGENIERIA
ENSEÑANZA SUPERIOR
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional (UCA)
Institución
Pontificia Universidad Católica Argentina
OAI Identificador
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