Evolución y perspectivas de la educación en Argentina, su cobertura y su calidad

Autores
Adrogué, Cecilia; Orlicki, María Eugenia
Año de publicación
2014
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Adrogué, Cecilia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Fil: Orlicki, María Eugenia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Resumen: El objetivo central de este trabajo es analizar la situación educativa de la población argentina en relación con otros países y su evolución en los últimos años. Se observa que la "cantidad de educación" sigue siendo muy importante, aunque también se observa recientemente una caída en la matrícula del nivel medio y una reducción en la matrícula de las escuelas públicas a nivel primario. Asimismo, su distribución continúa siendo muy desigual –aunque es una de las menos desiguales en América Latina– y su calidad, en base a los resultados de pruebas internacionales, es pobre en comparación con otros países.
Abstract: The main purpose of this paper is to analyze the education situation of the argentine population in relation to other countries, and its evolution during the last years. It is observed that the "amount of education" continues being very important, though recently there has been a reduction in the enrolment in middle school, as well as a reduction in the enrolment of students in public primary schools. Moreover, the distribution is still very unequal –though less than other inequalities found in Latin America- and its quality, regarding international assessments, is poor in relation with other countries.
Fuente
Revista Cultura Económica, 32(87), 2014
Materia
EDUCACION
CAPITAL HUMANO
EVALUACION EDUCATIVA
CALIDAD DE LA EDUCACION
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional (UCA)
Institución
Pontificia Universidad Católica Argentina
OAI Identificador
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spelling Evolución y perspectivas de la educación en Argentina, su cobertura y su calidadEducation and perspectives of education in Argentina, coverage and qualityAdrogué, CeciliaOrlicki, María EugeniaEDUCACIONCAPITAL HUMANOEVALUACION EDUCATIVACALIDAD DE LA EDUCACIONFil: Adrogué, Cecilia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Orlicki, María Eugenia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaResumen: El objetivo central de este trabajo es analizar la situación educativa de la población argentina en relación con otros países y su evolución en los últimos años. Se observa que la "cantidad de educación" sigue siendo muy importante, aunque también se observa recientemente una caída en la matrícula del nivel medio y una reducción en la matrícula de las escuelas públicas a nivel primario. Asimismo, su distribución continúa siendo muy desigual –aunque es una de las menos desiguales en América Latina– y su calidad, en base a los resultados de pruebas internacionales, es pobre en comparación con otros países.Abstract: The main purpose of this paper is to analyze the education situation of the argentine population in relation to other countries, and its evolution during the last years. It is observed that the "amount of education" continues being very important, though recently there has been a reduction in the enrolment in middle school, as well as a reduction in the enrolment of students in public primary schools. Moreover, the distribution is still very unequal –though less than other inequalities found in Latin America- and its quality, regarding international assessments, is poor in relation with other countries.Universidad Católica Argentina. Facultad de Ciencias Económicas. Centro de Estudios en Economía y Cultura2014info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:ar-repo/semantics/articuloapplication/pdfhttps://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/2044Adrogué, C., Orlicki, M. E. (2014). Evolución y perspectivas de la educación en Argentina, su cobertura y su calidad [en línea], Revista Cultura Económica, 32(87). Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/2044Revista Cultura Económica, 32(87), 2014reponame:Repositorio Institucional (UCA)instname:Pontificia Universidad Católica ArgentinaspaspaARGENTINAinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/2025-07-03T10:55:25Zoai:ucacris:123456789/2044instacron:UCAInstitucionalhttps://repositorio.uca.edu.ar/Universidad privadaNo correspondehttps://repositorio.uca.edu.ar/oaiclaudia_fernandez@uca.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:25852025-07-03 10:55:25.753Repositorio Institucional (UCA) - Pontificia Universidad Católica Argentinafalse
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Abstract: The main purpose of this paper is to analyze the education situation of the argentine population in relation to other countries, and its evolution during the last years. It is observed that the "amount of education" continues being very important, though recently there has been a reduction in the enrolment in middle school, as well as a reduction in the enrolment of students in public primary schools. Moreover, the distribution is still very unequal –though less than other inequalities found in Latin America- and its quality, regarding international assessments, is poor in relation with other countries.
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