La intervención del/la trabajador/a social en situaciones de maltrato infantil intrafamiliar : Impacto del maltrato infantil intrafamiliar en el establecimiento de vínculos entre n...
- Autores
- Cazón, Carolina Johana
- Año de publicación
- 2019
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de grado
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Agüero, Mariel del Carmen
Lajad, Sofía - Descripción
- El presente trabajo da cuenta de la práctica- profesional realizada en el corriente año lectivo 2019, en la fundación Anpuy que en quechua significa “Ayudándonos los unos a los otros”. El objetivo de la misma es brindar oportunidades educativas y sociales a niños/as, adolescentes y jóvenes provenientes de contextos socioeconómicos vulnerables. Es importante trabajar con los/as niños/as porque es uno de los grupos etarios más vulnerables de la sociedad, que deben ser aceptados y protegidos como sujetos de derecho. En situaciones de crisis o contextos de pobreza estructural son estos sectores los que sufren mayor cantidad de necesidades, de más compleja resolución y que requieren políticas públicas destinadas específicamente hacia ellos/as. Así lo entiende la comunidad internacional y es la base sobre la que está construida la Convención sobre los Derechos del Niño/a de Naciones Unidas (1989). Actualmente existe un deterioro de los derechos de la infancia sobre todo lo vinculado a la cuestión alimentaria en Argentina, el 52% de los/as niños/as en nuestro país está por debajo de la línea de pobreza lo que pone en riesgo absolutamente su derecho al bienestar y desarrollo integral...
Fil: Cazón, Carolina Johana. Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social; Argentina.
Fil: Agüero, Mariel del Carmen. Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social; Argentina.
Fil: Lajad, Sofía. Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social; Argentina. - Materia
-
Educación
Tesis de grado
Maltrato de menores y adolescentes
Trabajo social
Intervención (Trabajo social)
Trabajador social - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Católica de Salta
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La intervención del/la trabajador/a social en situaciones de maltrato infantil intrafamiliar : Impacto del maltrato infantil intrafamiliar en el establecimiento de vínculos entre niños/as y el rol del/la trabajador/a socialCazón, Carolina JohanaEducaciónTesis de gradoMaltrato de menores y adolescentesTrabajo socialIntervención (Trabajo social)Trabajador socialEl presente trabajo da cuenta de la práctica- profesional realizada en el corriente año lectivo 2019, en la fundación Anpuy que en quechua significa “Ayudándonos los unos a los otros”. El objetivo de la misma es brindar oportunidades educativas y sociales a niños/as, adolescentes y jóvenes provenientes de contextos socioeconómicos vulnerables. Es importante trabajar con los/as niños/as porque es uno de los grupos etarios más vulnerables de la sociedad, que deben ser aceptados y protegidos como sujetos de derecho. En situaciones de crisis o contextos de pobreza estructural son estos sectores los que sufren mayor cantidad de necesidades, de más compleja resolución y que requieren políticas públicas destinadas específicamente hacia ellos/as. Así lo entiende la comunidad internacional y es la base sobre la que está construida la Convención sobre los Derechos del Niño/a de Naciones Unidas (1989). Actualmente existe un deterioro de los derechos de la infancia sobre todo lo vinculado a la cuestión alimentaria en Argentina, el 52% de los/as niños/as en nuestro país está por debajo de la línea de pobreza lo que pone en riesgo absolutamente su derecho al bienestar y desarrollo integral...Fil: Cazón, Carolina Johana. Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social; Argentina.Fil: Agüero, Mariel del Carmen. Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social; Argentina.Fil: Lajad, Sofía. Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social; Argentina.Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social (Salta)Agüero, Mariel del CarmenLajad, Sofía2019-12-20info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:ar-repo/semantics/tesisDeGradoapplication/pdfhttps://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=673646736420200212u u u0frey0103 baspa1001514Salta (province)info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Atribución/Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:Repositorio Institucional (UCaSal)instname:Universidad Católica de Saltainstacron:UCaSal2025-11-06T10:10:40Zoai:bibliotecas.ucasal.edu.ar:67364Institucionalhttp://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=16Universidad privadaNo correspondehttp://bibliotecas.ucasal.edu.ar/ws/oai2_7?verb=Identifycdiedrich@ucasal.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:39302025-11-06 10:10:41.502Repositorio Institucional (UCaSal) - Universidad Católica de Saltafalse |
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El presente trabajo da cuenta de la práctica- profesional realizada en el corriente año lectivo 2019, en la fundación Anpuy que en quechua significa “Ayudándonos los unos a los otros”. El objetivo de la misma es brindar oportunidades educativas y sociales a niños/as, adolescentes y jóvenes provenientes de contextos socioeconómicos vulnerables. Es importante trabajar con los/as niños/as porque es uno de los grupos etarios más vulnerables de la sociedad, que deben ser aceptados y protegidos como sujetos de derecho. En situaciones de crisis o contextos de pobreza estructural son estos sectores los que sufren mayor cantidad de necesidades, de más compleja resolución y que requieren políticas públicas destinadas específicamente hacia ellos/as. Así lo entiende la comunidad internacional y es la base sobre la que está construida la Convención sobre los Derechos del Niño/a de Naciones Unidas (1989). Actualmente existe un deterioro de los derechos de la infancia sobre todo lo vinculado a la cuestión alimentaria en Argentina, el 52% de los/as niños/as en nuestro país está por debajo de la línea de pobreza lo que pone en riesgo absolutamente su derecho al bienestar y desarrollo integral... Fil: Cazón, Carolina Johana. Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social; Argentina. Fil: Agüero, Mariel del Carmen. Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social; Argentina. Fil: Lajad, Sofía. Universidad Católica de Salta. Escuela Universitaria de Trabajo Social; Argentina. |
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El presente trabajo da cuenta de la práctica- profesional realizada en el corriente año lectivo 2019, en la fundación Anpuy que en quechua significa “Ayudándonos los unos a los otros”. El objetivo de la misma es brindar oportunidades educativas y sociales a niños/as, adolescentes y jóvenes provenientes de contextos socioeconómicos vulnerables. Es importante trabajar con los/as niños/as porque es uno de los grupos etarios más vulnerables de la sociedad, que deben ser aceptados y protegidos como sujetos de derecho. En situaciones de crisis o contextos de pobreza estructural son estos sectores los que sufren mayor cantidad de necesidades, de más compleja resolución y que requieren políticas públicas destinadas específicamente hacia ellos/as. Así lo entiende la comunidad internacional y es la base sobre la que está construida la Convención sobre los Derechos del Niño/a de Naciones Unidas (1989). Actualmente existe un deterioro de los derechos de la infancia sobre todo lo vinculado a la cuestión alimentaria en Argentina, el 52% de los/as niños/as en nuestro país está por debajo de la línea de pobreza lo que pone en riesgo absolutamente su derecho al bienestar y desarrollo integral... |
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