Exe-learning sobre resistencia a tumores en el Aula Virtual de Inmunología

Autores
Mazzuca Pizzeti, Analía Josefina; Sánchez Negrette, Olga
Año de publicación
2014
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
En la cátedra de inmunología de la carrera de veterinaria los alumnos de tercer año tienen dificultades para apropiarse significativamente de conceptos claves, como lo son los mecanismos de resistencia antitumoral. Para contribuir a que mejoren sus competencias de aprendizaje, se implementó el aula virtual bajo la modalidad de blended-learning en la plataforma moodle. Para formar parte de la misma, se proyectó la realización e implementación de un recurso didáctico que contribuyera a la comprensión de los mecanismos inmunitarios de los que se vale un organismo para defenderse del ataque de tumores. Se utilizó el programa exelearning, software libre producido por la Universidad de Auckland. Se recurrió a herramientas de edición y selección de contenidos multimedia consistentes en imágenes, videos, audio, animaciones y actividades interactivas. Asimismo, se decidió que, después de que los estudiantes resolvieran las actividades interactivas, sus resultados fueran enviados automáticamente al docente, para estimar el progreso en el aprendizaje. Se logró producir satisfactoriamente este material en exe-learning y posteriormente fue exportado en paquetes scorm a la plataforma moodle del aula virtual de inmunología para ser valorado por los estudiantes y equipo docente.
Fil: Sánchez Negrette, Olga. Universidad Católica de Salta; Argentina.
Fil: Mazzuca Pizzeti, Analía Josefina. Universidad Católica de Salta; Argentina.
Materia
Enseñanza asistida por ordenador
Método de enseñanza
Enfermedad animal
TIC
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional (UCaSal)
Institución
Universidad Católica de Salta
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