Repensando la enseñanza de arquitectura : Desafíos de migrar hacia un enfoque por competencias

Autores
Salazar Acosta, Luisa M.; Rihouet, Nora
Año de publicación
2022
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión aceptada
Descripción
El presente trabajo se enmarca en el proyecto denominado “Enseñanza de Arquitectura mediante el enfoque por competencias”, el cual tiene sede en el Consejo de Investigaciones de la UCASAL. El objetivo del trabajo mayor radica en analizar la transición hacia una enseñanza y aprendizaje por competencias en la carrera...
Fil: Salazar Acosta, Luisa M.. Universidad Católica de Salta. Facultad de Economía y Administración; Argentina.
Fil: Rihouet, Nora. Universidad Católica de Salta. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.
Materia
Enseñanza de la arquitectura
Pedagogía
Enseñanza
Enseñanza centrada en el rendimiento
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional (UCaSal)
Institución
Universidad Católica de Salta
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