Propuesta de una herramienta de soporte para el desarrollo de habilidades de programación en estudiantes no videntes

Autores
Blas, María Julia; García Lozano, Diego; Castellaro, Marta
Año de publicación
2016
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión enviada
Descripción
Dentro del ámbito universitario, la accesibilidad a personas con capacidades diferentes es un área de investigación y atención. La existencia de herramientas de software que buscan contribuir a mejorar el aprendizaje en personas no videntes ha crecido, pero su aplicación y grado de apoyo varían según las disciplinas y habilidades que se propone desarrollar. En este sentido, no siempre es posible dar con una aplicación justa para los objetivos perseguidos por una determinada cátedra. Aunque la mayoría de las herramientas disponibles contribuyen a la labor cotidiana, existen aspectos no contemplados en este tipo de aplicaciones. En este trabajo, se presenta una herramienta de soporte a la tarea de enseñanza de programación basada en las experiencias obtenidas a lo largo del primer cuatrimestre del ciclo lectivo 2016 en un curso de primer año de Ingeniería en Sistemas de Información dentro del cual uno de los alumnos es no vidente. Las dificultades detectadas junto con las soluciones adoptadas por los docentes, constituyen las bases de la herramienta propuesta; dando lugar a una automatización de las estrategias utilizadas para analizar códigos C++.
Fil: Blas, María Julia. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería; Argentina.
Fil: García Lozano, Diego. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería; Argentina.
Fil: Castellaro, Marta. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería; Argentina.
Materia
Enseñanza de la informática
Educación de ciegos
Programación de computadoras
Informática
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Repositorio Institucional (UCaSal)
Institución
Universidad Católica de Salta
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