La influencia de los discursos políticos e imagen de Cristina Fernández sobre los jóvenes estudiantes universitarios de comunicaciones sociales de 18 a 25 años de la Ciudad de Salt...
- Autores
- Rizzo, Francisco
- Año de publicación
- 2019
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- tesis de grado
- Estado
- versión aceptada
- Colaborador/a o director/a de tesis
- Iovino, Gustavo Alejandro
- Descripción
- La presente investigación, intenta determinar la influencia de los discursos políticos e imagen de Cristina Fernández sobre los jóvenes estudiantes universitarios de Comunicaciones Sociales 18 a 25 años de la Ciudad de Salta. La pregunta que guía la investigación, es: ¿Cómo incide el discurso mediático en la imagen pública de Cristina Fernández en los jóvenes estudiantes universitarios de Comunicaciones Sociales de 18 a 25 años de la Ciudad de Salta? Mediante la misma se ha planteado como objetivo de investigación Analizar el discurso mediático y su incidencia en la medición de la imagen pública de Cristina Fernández sobre los jóvenes universitarios de 18 a 25 años de la Ciudad de Salta. El discurso, desde la articulación existente entre los conceptos de lenguaje y acción, relación que se visualiza, entre otros modos, en cuanto el sujeto emisor trata de influir sobre el interlocutor o receptor, situación ésta, que puede provocar dos reacciones: aceptar el intento de influencia o resistirse a ella, rechazarlo o responder a él por medio de recursos de contra-influencia, esto puede darse en una conversación común, una explicación científica o en un discurso político, en este último es en que se debe hacer hincapié, y para eso se debe decir que en el discurso político el que habla lo hace desde una situación de poder. El poder para actuar remite a una aptitud o competencia para hacer, el poder para actuar sobre el otro remite a un proyecto intencional cuyo propósito es ejercer influencia sobre el saber o el hacer del otro. Ello se puede lograr a través de un fenómeno de mediación social que hace que los miembros de un grupo se reconozcan en los valores con los que comulgan y también porque el hablante se encuentra investido de legitimidad la que le da poder...
Fil: Rizzo, Francisco. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina.
Fil: Iovino, Gustavo Alejandro. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina. - Materia
-
Tesis de grado
Análisis del discurso
Influencia social
Comunicación
Político - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Universidad Católica de Salta
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La influencia de los discursos políticos e imagen de Cristina Fernández sobre los jóvenes estudiantes universitarios de comunicaciones sociales de 18 a 25 años de la Ciudad de SaltaRizzo, FranciscoTesis de gradoAnálisis del discursoInfluencia socialComunicaciónPolíticoLa presente investigación, intenta determinar la influencia de los discursos políticos e imagen de Cristina Fernández sobre los jóvenes estudiantes universitarios de Comunicaciones Sociales 18 a 25 años de la Ciudad de Salta. La pregunta que guía la investigación, es: ¿Cómo incide el discurso mediático en la imagen pública de Cristina Fernández en los jóvenes estudiantes universitarios de Comunicaciones Sociales de 18 a 25 años de la Ciudad de Salta? Mediante la misma se ha planteado como objetivo de investigación Analizar el discurso mediático y su incidencia en la medición de la imagen pública de Cristina Fernández sobre los jóvenes universitarios de 18 a 25 años de la Ciudad de Salta. El discurso, desde la articulación existente entre los conceptos de lenguaje y acción, relación que se visualiza, entre otros modos, en cuanto el sujeto emisor trata de influir sobre el interlocutor o receptor, situación ésta, que puede provocar dos reacciones: aceptar el intento de influencia o resistirse a ella, rechazarlo o responder a él por medio de recursos de contra-influencia, esto puede darse en una conversación común, una explicación científica o en un discurso político, en este último es en que se debe hacer hincapié, y para eso se debe decir que en el discurso político el que habla lo hace desde una situación de poder. El poder para actuar remite a una aptitud o competencia para hacer, el poder para actuar sobre el otro remite a un proyecto intencional cuyo propósito es ejercer influencia sobre el saber o el hacer del otro. Ello se puede lograr a través de un fenómeno de mediación social que hace que los miembros de un grupo se reconozcan en los valores con los que comulgan y también porque el hablante se encuentra investido de legitimidad la que le da poder...Fil: Rizzo, Francisco. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina.Fil: Iovino, Gustavo Alejandro. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina.Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias (Salta)Iovino, Gustavo Alejandro2019-12-13info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:ar-repo/semantics/tesisDeGradoapplication/pdfhttps://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=24&id_notice=672146721420191219u u u0frey0103 baspa1001514Salta (province)info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Atribución/Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:Repositorio Institucional (UCaSal)instname:Universidad Católica de Saltainstacron:UCaSal2025-11-06T10:10:40Zoai:bibliotecas.ucasal.edu.ar:67214Institucionalhttp://bibliotecas.ucasal.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=16Universidad privadaNo correspondehttp://bibliotecas.ucasal.edu.ar/ws/oai2_7?verb=Identifycdiedrich@ucasal.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:39302025-11-06 10:10:41.393Repositorio Institucional (UCaSal) - Universidad Católica de Saltafalse |
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