La universidad en la comunidad : talleres de promoción y educación para la salud

Autores
López, Miryan Susana; Tibolla, Maria Marinela
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
informe técnico
Estado
versión aceptada
Descripción
Fil: López, Miryan Susana. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas Químicas y Naturales; Argentina.
Fil: Tibolla, Maria Marinela. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Ciencias Exactas Químicas y Naturales; Argentina.
Se trabajó a partir de las estrategias seleccionadas, con estudiantes de distintos niveles de escolaridad que asisten a escuelas públicas y privadas de la ciudad de Posadas, las estrategias fueron: a) Educación para la salud grupal y/o colectiva: intervenciones programadas desarrollando talleres o charlas, donde se abordó un determinado problema o aspecto de salud para brindar información destinada a concientizar acerca de los factores que influyen sobre la misma. Esto permitió dar asesoramiento y a la vez, establecer un puente entre la comunidad, el equipo de salud y la Universidad pública, como un proceso de enriquecimiento mutuo. b) Información y comunicación: incluyó la elaboración y utilización de distintos instrumentos de información (folletos, carteles, murales, cómics, grabaciones, calendarios) y la participación en los medios de comunicación (prensa, radio, TV, redes sociales) de carácter local. Para realizar los talleres/charlas se solicitaron las correspondientes autorizaciones a las instituciones escolares destinatarias, las cuales eligieron el tema de su preferencia. Se realizaron talleres/charlas de 40 minutos de duración.
Materia
Proceso de salud
Prevención
Cuidado de la salud
Universidad
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
Repositorio
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM)
Institución
Universidad Nacional de Misiones
OAI Identificador
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Se trabajó a partir de las estrategias seleccionadas, con estudiantes de distintos niveles de escolaridad que asisten a escuelas públicas y privadas de la ciudad de Posadas, las estrategias fueron: a) Educación para la salud grupal y/o colectiva: intervenciones programadas desarrollando talleres o charlas, donde se abordó un determinado problema o aspecto de salud para brindar información destinada a concientizar acerca de los factores que influyen sobre la misma. Esto permitió dar asesoramiento y a la vez, establecer un puente entre la comunidad, el equipo de salud y la Universidad pública, como un proceso de enriquecimiento mutuo. b) Información y comunicación: incluyó la elaboración y utilización de distintos instrumentos de información (folletos, carteles, murales, cómics, grabaciones, calendarios) y la participación en los medios de comunicación (prensa, radio, TV, redes sociales) de carácter local. Para realizar los talleres/charlas se solicitaron las correspondientes autorizaciones a las instituciones escolares destinatarias, las cuales eligieron el tema de su preferencia. Se realizaron talleres/charlas de 40 minutos de duración.
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