A nuestro aire hablando de derechos…propuesta para la radio escolar de la Escuela Especial Nº 45 de Posadas
- Autores
- Venialgo Rossi, Claudia Patricia
- Año de publicación
- 2015
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- informe técnico
- Estado
- versión aceptada
- Descripción
- Fil: Venialgo Rossi, Claudia Patricia. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Extensión y Vinculación Tecnológica; Argentina.
El Proyecto ha resultado una experiencia fructífera tanto para el equipo extensionista como para la institución escolar. Exigió sin embargo un alto nivel de flexibilidad al momento de coordinar acciones conjuntas debido fundamentalmente a la sobrecarga de actividades para un equipo docente reducido, que sin embargo muestra gran compromiso con la tarea no sólo educativa sino de promoción de la vida comunitaria, participando y gestando diversas actividades. Tanto desde la dirección como desde el trabajo con las maestras hubo excelente apertura y predisposición. Logramos la emisión de programas durante los meses de septiembre (contando experiencias piloto), octubre y noviembre, con realización de entrevistas, promoción de derechos e información útil para personas y familias de personas con discapacidad. Evaluamos que el alcance de las acciones de este tipo (promoción de derechos) se fortalece cuando se establecen no como experiencias esporádicas sino permanentes lo cual fue transmitido a la institución escolar. También consideramos desde el equipo que es necesario el refuerzo con otro tipo de acciones directas como talleres permanentes con las familias ya que la población alcanzada por una sola experiencia (proyecto) no representa la totalidad y además hay cierta rotación en la población que es atendida por la escuela. Como debilidad no prevista en nuestra planificación detectamos hacia el final de la emisión del ciclo la necesidad de un sondeo de audiencia para ajustar el funcionamiento en cuanto a población alcanzada según rango horario, percepción de los radioescuchas sobre las transmisiones, intereses y otros tópicos, pero ello requeriría de una mayor capacidad del equipo en diferentes tipos de recursos que no fueron contemplados por lo que se tomó nota de ello para incluirlo en futuras acciones. - Materia
-
Radio escolar
Escuela especial N° 45
Derechos y sexualidad
Salud sexual integral
Universidad - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de Misiones
- OAI Identificador
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A nuestro aire hablando de derechos…propuesta para la radio escolar de la Escuela Especial Nº 45 de PosadasVenialgo Rossi, Claudia PatriciaRadio escolarEscuela especial N° 45Derechos y sexualidadSalud sexual integralUniversidadFil: Venialgo Rossi, Claudia Patricia. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Extensión y Vinculación Tecnológica; Argentina.El Proyecto ha resultado una experiencia fructífera tanto para el equipo extensionista como para la institución escolar. Exigió sin embargo un alto nivel de flexibilidad al momento de coordinar acciones conjuntas debido fundamentalmente a la sobrecarga de actividades para un equipo docente reducido, que sin embargo muestra gran compromiso con la tarea no sólo educativa sino de promoción de la vida comunitaria, participando y gestando diversas actividades. Tanto desde la dirección como desde el trabajo con las maestras hubo excelente apertura y predisposición. Logramos la emisión de programas durante los meses de septiembre (contando experiencias piloto), octubre y noviembre, con realización de entrevistas, promoción de derechos e información útil para personas y familias de personas con discapacidad. Evaluamos que el alcance de las acciones de este tipo (promoción de derechos) se fortalece cuando se establecen no como experiencias esporádicas sino permanentes lo cual fue transmitido a la institución escolar. También consideramos desde el equipo que es necesario el refuerzo con otro tipo de acciones directas como talleres permanentes con las familias ya que la población alcanzada por una sola experiencia (proyecto) no representa la totalidad y además hay cierta rotación en la población que es atendida por la escuela. Como debilidad no prevista en nuestra planificación detectamos hacia el final de la emisión del ciclo la necesidad de un sondeo de audiencia para ajustar el funcionamiento en cuanto a población alcanzada según rango horario, percepción de los radioescuchas sobre las transmisiones, intereses y otros tópicos, pero ello requeriría de una mayor capacidad del equipo en diferentes tipos de recursos que no fueron contemplados por lo que se tomó nota de ello para incluirlo en futuras acciones.Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría General de ExtensiónLombardini, Valeria MarianaSchewe, Carolina LeliaHassel, Ana LucíaOrozco Jara, KrissRaga, MauricioHildebrandt, RominaÁvalos, Miguel AlejandroGiménez, BelénLartigue, Florencia2015info:eu-repo/semantics/reportinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18ghinfo:ar-repo/semantics/informeTecnicoapplication/pdfapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.12219/2319spa2014- 2015info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/reponame:Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM)instname:Universidad Nacional de Misiones2025-09-29T15:02:08Zoai:rid.unam.edu.ar:20.500.12219/2319instacron:UNAMInstitucionalhttps://rid.unam.edu.ar/Universidad públicahttps://www.unam.edu.ar/https://rid.unam.edu.ar/oai/rsnrdArgentinaopendoar:2025-09-29 15:02:08.374Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM) - Universidad Nacional de Misionesfalse |
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