Prácticas digitales de adultas mayores en contexto de aislamiento social y preventivo ante la pandemia COVID–19

• Autores: Venega, Sofía Amancay
• Año de publicación: 2023
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: tesis de grado
• Colaborador/a o director/a de tesis: Eisner, Laura; Cantamutto, Lucía M.
• Materia: Humanidades; Interacciónes; digitales; Adultas; mayores; Humanidades
• Institución: Universidad Nacional de Río Negro

Fil: Venega, Sofía Amancay. Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro; Argentina.
In Argentina, as in other Spanish-speaking regions, there are few studies on virtual interactions in relation to the linguistic practices of speakers. Similarly, as the title indicates, there are also no studies on older people regarding the use of new technologies in Spanish (considering that studies in English are framed within other sociocultural realities). Therefore, this leaves space to begin researching the virtual interactions of older women participants during the pandemic in San Carlos de Bariloche. In the technological field, it will be possible to record the use, learning, adaptation of media, the evolution of technologies, and the type of messages used to interact. All of this will allow for an observation of the circumstances under which the participants engage and their intentions. This will be made possible thanks to the conceptualizations developed over the past century on digitalization and the contributions from different discursive, communicative, sociolinguistic, and ethnographic approaches.
En la Argentina como en otros sectores hispanohablantes existen escasos estudios sobre las interacciones virtuales en relación a los usos lingüísticos de los hablantes. Así mismo como el título lo indica, tampoco existen estudios de personas mayores en relación con los usos de las nuevas tecnologías en español (si se tiene en cuenta que los estudios en inglés están enmarcados en otras realidades socioculturales) por lo tanto deja aquí libre un espacio para comenzar a investigar las interacciones virtuales que tienen las participantes mujeres dentro del contexto de pandemia en San Carlos de Bariloche. Dentro del campo tecnológico podrán registrarse los usos, el aprendizaje, la adaptación de los medios, la evolución de las tecnologías y el tipo de mensaje que utilizan para interactuar. Todo ello permitirá observar bajo qué circunstancias se presentan las participantes y con qué intenciones. Todo esto será posible gracias a las conceptualizaciones que se han desarrollado en el último siglo sobre la digitalización y los aportes que han surgido de las diferentes vertientes discursivas, comunicativas, sociolingüísticas y etnográficas.