Efectividad de la educación en neurociencias del dolor en personas con dolor lumbar crónico inespecífico: sistemática

Autores
Costa Lezcano, Antonella
Año de publicación
2022
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Meier, Natalia S.
Descripción
Fil: Universidad Nacional de Río Negro
-
El dolor lumbar crónico (CLBP, por sus siglas en inglés) es uno de los trastornos musculoesqueléticos más prevalentes, que genera cierto grado de discapacidad. Actualmente, la ciencia ha estado evolucionando y se ha dejado de pensar que abordar el dolor desde un modelo exclusivamente biomédico es efectivo, debido a que está demostrado que puede aumentar la catastrofización, la kinesiofobia y las conductas que hacen que el paciente no pueda salir del círculo vicioso que se genera con respecto al dolor. Por todo ello, la educación en neurociencias del dolor ha surgido como una nueva intervención dentro de la kinesiología para tratar el dolor crónico, más específicamente el lumbar, abarcándolo desde un modelo biopsicosocial y multidimensional para re-conceptualizar las creencias sobre el dolor y así ayudar a disminuirlo para mejorar la calidad de vida.
Materia
Kinesiología y Rehabilitación
Dolor lumbar crónico
Neurociencias
Educación
Kinesiología y Rehabilitación
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
RID-UNRN (UNRN)
Institución
Universidad Nacional de Río Negro
OAI Identificador
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