Informe Técnico: Evaluación de dispositivos tecnológicos utilizados en la implementación de una Unidad Didáctica multirreferenciada sobre la alimentación humana en la formación del...
- Autores
- Llanqueleo, Rocío Abril
- Año de publicación
- 2024
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- informe técnico
- Estado
- versión aceptada
- Descripción
- Fil: Llanqueleo, Rocío Abril. Universidad Nacional de Río Negro. Centro de Estudios e Investigación en Educación. Río Negro; Argentina.
El presente informe reúne los datos recopilados durante un período de cinco meses, correspondiente a la primera etapa de mi trabajo como becaria en colaboración con el equipo del CEIE. Se enfoca en la evaluación y puesta en práctica de los dispositivos tecnológicos empleados en la implementación de una Unidad Didáctica (UD) de enfoque multirreferenciado sobre la alimentación, dirigida a estudiantes del Profesorado de Nivel Medio y Superior en Biología. El análisis de las experiencias de los estudiantes dio lugar a un ciclo de indagación, exploración y evaluación de dichos dispositivos, con el fin de optimizar su uso y facilitar su implementación efectiva. - Materia
-
Ciencias Sociales
Educación Alimentaria
Formación del profesorado
Enfoque complejo
Dispositivos metodológicos
Ciencias Sociales - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de Río Negro
- OAI Identificador
- oai:rid.unrn.edu.ar:20.500.12049/12105
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Informe Técnico: Evaluación de dispositivos tecnológicos utilizados en la implementación de una Unidad Didáctica multirreferenciada sobre la alimentación humana en la formación del profesorado en Biología. (Vinculado al PI UNRN 40 A 923)Llanqueleo, Rocío AbrilCiencias SocialesEducación AlimentariaFormación del profesoradoEnfoque complejoDispositivos metodológicosCiencias SocialesFil: Llanqueleo, Rocío Abril. Universidad Nacional de Río Negro. Centro de Estudios e Investigación en Educación. Río Negro; Argentina.El presente informe reúne los datos recopilados durante un período de cinco meses, correspondiente a la primera etapa de mi trabajo como becaria en colaboración con el equipo del CEIE. Se enfoca en la evaluación y puesta en práctica de los dispositivos tecnológicos empleados en la implementación de una Unidad Didáctica (UD) de enfoque multirreferenciado sobre la alimentación, dirigida a estudiantes del Profesorado de Nivel Medio y Superior en Biología. El análisis de las experiencias de los estudiantes dio lugar a un ciclo de indagación, exploración y evaluación de dichos dispositivos, con el fin de optimizar su uso y facilitar su implementación efectiva.2024-10-25info:eu-repo/semantics/reportinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18ghinfo:ar-repo/semantics/informeTecnicoapplication/pdfhttp://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/12105spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/reponame:RID-UNRN (UNRN)instname:Universidad Nacional de Río Negro2025-10-30T12:03:57Zoai:rid.unrn.edu.ar:20.500.12049/12105instacron:UNRNInstitucionalhttps://rid.unrn.edu.ar/jspui/Universidad públicaNo correspondehttps://rid.unrn.edu.ar/oai/snrdrid@unrn.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:43692025-10-30 12:03:57.634RID-UNRN (UNRN) - Universidad Nacional de Río Negrofalse |
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