Las prácticas socioeducativas en los territorios : una mirada desde las juventudes, las instituciones educativas y las organizaciones sociales

Autores
Etcheverry, Micaela Rosanna
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de grado
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Martignoni, Liliana
Descripción
Esta investigación buscará dar cuenta de aquellas experiencias en un espacio territorial barrial atravesado por la pobreza y vulnerabilidad de una ciudad intermedia bonaerense en el que la población joven va transitando por un denso y diverso entramado social y educativo; intentando develar la naturaleza del vínculo que entablan con las instituciones educativas y organizaciones sociales. Así como deconstruir los posibles sentidos que pueden estar posibilitando, tensionando u obstruyendo el proceso filiatorio a ese tejido social. El interés por investigar la temática seleccionada surge luego de haber cursado dos talleres de práctica profesional de la carrera del Prof. y Lic. en Ciencias de la Educación (“Redes socio-educativas en los barrios de una ciudad intermedia de la Provincia de Buenos Aires: necesidades, demandas e iniciativas I y II”) bajo el objetivo de identificar las necesidades, demandas e iniciativas socioeducativas que propicien el incremento en los niveles de inclusión educativa e integración social de niñas/os y jóvenes. Para cumplir con tal propósito fue seleccionada una zona barrial atravesada por situaciones de pobreza y vulnerabilidad social. Ello fue posible luego del análisis de los datos obtenidos de un estudio que estableció delimitaciones territoriales -a través de un Sistema de Información Geográfica (SIG)-en base a determinadas categorías socio-demográficas; zonificando la ciudad de acuerdo al denominado índice de “aglomerado urbano de exclusión”. Párrafo extraído de la Tesis de Grado a modo de resumen.
Fil: Etcheverry, Micaela R. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas; Argentina.
Fil: Martignoni, Liliana. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas; Argentina.
Materia
Instituciones educativas
Educación
Argentina
Organizaciones sociales
Inclusión social
Integración social
Buenos Aires
Ciencias de la educación
Niños
Adolescentes
Pobreza
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/
Repositorio
RIDAA (UNICEN)
Institución
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
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