Sueños y realidades : enseñar y aprender enfermería en Argentina

Autores
Ramacciotti, Karina; Reyna, Carla; Ramacciotti, Karina
Año de publicación
2025
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
libro
Estado
versión publicada
Descripción
Fil: Ramacciotti, Karina. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.
Fil: Reyna, Carla. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.
Sueños y realidades. Enseñar y aprender enfermería en Argentina remite a investigaciones basadas en las herramientas que brindan las ciencias sociales, que tienen como eje vertebrador dar cuenta de las voces de docentes, autoridades y estudiantes de enfermería entre 2020 y 2024.
Estudiar enfermería en Argentina: cambios y continuidades a partir de la Covid-19 / Karina Ramacciotti y Carla Reyna -- I. Comunidades educativas y adaptaciones pedagógicas -- Saberes, prácticas e incertidumbres /Natacha Bacolla, María Alejandra Chervo, Lorena Guarda y Noelia Restovich -- Lo que no hubo tiempo de decir / Viviana Aguilar -- Adaptándonos al cambio / Ana María Duarte, María de los Ángeles Jara y Rossana Tesoniero -- Tecnologías educativas / María Laura Rodríguez, Valeria Soria y Sandra Cevilán -- Enseñanzas múltiples y aprendizajes fragmentarios / Lía Ferrero -- II. Instituciones y territorios -- Emergencia pedagógica y resiliencia educativa / Carla Reyna y Marcelo Jerez -- Un camino sinuoso / María José Billorou y Lía Norverto -- Retos y oportunidades / María del Carmen Rosales y María Estela Fernández -- ¿Qué hacemos con lo que nos falta? / Sandra Westman, Paula Sedran, Viviana Bolcatto y Mariela Rubinzal -- La profesionalización inacabada / Virginia Mellado, Ivana Hirschegger, Victoria Pasero, Carla Carabaca Videla y José María Vitaliti -- III. Crisis sanitarias y experiencias laborales -- Aprender trabajando / Anabel Beliera, Sofia Malleville, Fernanda Delarriva y Sofia Elizondo -- Enseñanzas y tareas: saber hacer y hacer común / Paula Mara Danel, Mariángeles Calvo y Micaela Solsona -- Enfermeras 2.0 / Lucila Mezzadra, Carla Mora Augier, Karina Ramacciotti y Carla Reyna.
Materia
Enfermería
Formación profesional
Enseñanza superior
Condiciones de trabajo
Pandemia
COVID-19
Argentina
Nursing
Vocational education
Higher education
Working conditions
Pandemic
Argentine
Enfermagem
Ensino profissional
Ensino superior
Condições de trabalho
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/
Repositorio
RIDAA (UNQ)
Institución
Universidad Nacional de Quilmes
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oai:ridaa.unq.edu.ar:20.500.11807/5256
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Estudiar enfermería en Argentina: cambios y continuidades a partir de la Covid-19 / Karina Ramacciotti y Carla Reyna -- I. Comunidades educativas y adaptaciones pedagógicas -- Saberes, prácticas e incertidumbres /Natacha Bacolla, María Alejandra Chervo, Lorena Guarda y Noelia Restovich -- Lo que no hubo tiempo de decir / Viviana Aguilar -- Adaptándonos al cambio / Ana María Duarte, María de los Ángeles Jara y Rossana Tesoniero -- Tecnologías educativas / María Laura Rodríguez, Valeria Soria y Sandra Cevilán -- Enseñanzas múltiples y aprendizajes fragmentarios / Lía Ferrero -- II. Instituciones y territorios -- Emergencia pedagógica y resiliencia educativa / Carla Reyna y Marcelo Jerez -- Un camino sinuoso / María José Billorou y Lía Norverto -- Retos y oportunidades / María del Carmen Rosales y María Estela Fernández -- ¿Qué hacemos con lo que nos falta? / Sandra Westman, Paula Sedran, Viviana Bolcatto y Mariela Rubinzal -- La profesionalización inacabada / Virginia Mellado, Ivana Hirschegger, Victoria Pasero, Carla Carabaca Videla y José María Vitaliti -- III. Crisis sanitarias y experiencias laborales -- Aprender trabajando / Anabel Beliera, Sofia Malleville, Fernanda Delarriva y Sofia Elizondo -- Enseñanzas y tareas: saber hacer y hacer común / Paula Mara Danel, Mariángeles Calvo y Micaela Solsona -- Enfermeras 2.0 / Lucila Mezzadra, Carla Mora Augier, Karina Ramacciotti y Carla Reyna.
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