El incentivo a la investigación universitaria como instrumento de promoción y gestión de la I+D

• Autores: Carullo, Juan Carlos; Vaccarezza, Leonardo Silvio
• Año de publicación: 1997
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Fuente: Redes; 0328-3186 (impresa); 1851-7072 (en línea)
• Materia: Investigación; Universidades; Promoción de la I+D; Gestión de la I+D; Estímulos; Research; Universities; R&D promotion; R&D management; Stimulants; Pesquisa científica; Gestão de P&D; Promoção de P&D
• Institución: Universidad Nacional de Quilmes

Fil: Carullo, Juan Carlos. Universidad Nacional de Quilmes. Instituto de Estudios Sociales de la Ciencia; Argentina.
Fil: Vaccarezza, Leonardo. Universidad Nacional de Quilmes. Instituto de Estudios Sociales de la Ciencia; Argentina.
En los últimos años la universidad -en tanto que centro de producción de conocimientos ha sido revalorizada, debido al papel estratégico que cumplen la ciencia y la tecnología para la competitividad de las empresas y las naciones. En la Argentina, esta revalorización llegó en un contexto de debilidad estructural de la ciencia y la tecnología, y de la misma profesión académica. Los autores de este artículo se encargan de estudiar el Programa de Incentivos a los Docentes-Investigadores de las Universidades Nacionales, instaurado en la Argentina desde 1993, con el objetivo de fortalecer la estructura de la profesión académica y la investigación. En este trabajo se analizan algunos posibles impactos del Programa sobre la actividad de las universidades, en particular: la investigación, la profesión académica y las políticas de gestión de la ciencia y la tecnología universitarias.
During the last few years the university -as a center for the production of knowledge- has been revalued owing to the strategic role that science and technology play in the competitivity of firms and countries. In Argentina, this revaluation took place within a context of structural weakness of science and technology, and scholars themselves. The authors are devoted to the study of the Program for Incentives for Researchers-Teachers at National Universities, established in Argentina from 1993 with the purpose of strengthening the structure of the academic profession and research. This paper presents an analysis of some possible impacts of the Program on the activity of the universities, particularly on research, the academic profession and management policies for university science and technology.