Universidad y discapacidad : abordajes posibles desde el Programa Discapacidad y Universidad de la Universidad de Buenos Aires en el Ciclo Básico Común : sobre su propuesta, histor...

Autores
Rodríguez, Claudia Inés
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de maestría
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Pérez, Andrea Verónica
Cappelletti, Graciela
Carassai, Mariela
Toledo, Gabriela A.
Descripción
Fil: Rodríguez, Claudia Inés. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina.
El trabajo propone analizar la iniciativa llevada adelante por el programa Universidad y Discapacidad, específicamente en el Ciclo Básico Común, denominado: PRODISUBA, implementado desde el año 2007 en la Universidad de Buenos Aires con el objeto de favorecer la inclusión de estudiantes con discapacidad. Se analiza el contexto histórico e institucional en el que surge en articulación con la singularidad específica del Ciclo Básico Común, se observan sus fundamentos conceptuales, estrategias didácticas inclusivas promovidas, teniendo en cuenta experiencias y trayectorias vivenciadas por los estudiantes, docentes y no- docentes, también se examinan los desafíos que se presentan actualmente y que repercuten en la implementación del Programa.
Materia
Discapacidad
Universidades
Enseñanza superior
Inclusión de las personas con discapacidad
Universidad de Buenos Aires. Programa de Discapacidad y Universidad
Disability
Universities
Higher education
Inclusion of people with disabilities
Deficiência
Ensino superior
Inclusão de pessoas com deficiência
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
RIDAA (UNQ)
Institución
Universidad Nacional de Quilmes
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